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2022年中南民族大学马克思主义学院马克思主义哲学之辩证唯物主义 目录 学力加试)考研复试题库（一）.............................................................................................22022年中南民族大学马克思主义学院马克思主义哲学之辩证唯物主义和历史唯物主义原理(同等 学力加试)考研复试题库（二）...........................................................................................142022年中南民族大学马克思主义学院马克思主义哲学之辩证唯物主义和历史唯物主义原理(同等 学力加试)考研复试题库（三）...........................................................................................252022年中南民族大学马克思主义学院马克思主义哲学之辩证唯物主义和历史唯物主义原理(同等 学力加试)考研复试题库（四）...........................................................................................352022年中南民族大学马克思主义学院马克思主义哲学之辩证唯物主义和历史唯物主义原理(同等 学力加试)考研复试题库（五）...........................................................................................47 义原理(同等学力加试)考研复试题库（一） —————————————————————————————————————————— 一、名词解释 1．哲学 【答案】哲学是指把人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括，通过一系列特有的概念，范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。哲学是理论化系统化的世界观，是以总体方式把握世界及人和世界关系的理论体系。哲学具有二重性:既是一种知识体系，又是一种意识形态。哲学属于那种通过概念、原理等逻辑形式以反映现象运动规律的知识体系，凝结着人类汰识在一定时代所达到的知识成果;同时，哲学又体现着一定阶级或社会集团的利益、愿望和要求，又是一种意识形态。 2．社会的政治结构 3．人本主义 【答案】人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立，以罗哲斯为代表，被称为除行为学派和精神分析以外，心理学上的“第三势力”。人本主义和其他学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值，而并非集中研究人的问题行为，并强调人的成长和发展，称为自我实现。人本主义的历史起源: ①在历史上人本主义是14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动，它构成现代西方文化的一个要素。 ②作为“主体哲学”或“意识哲学”的一派，胡塞尔现象学也可以被称为人本主义。他同康德一样以自我为出发点，力求为科学知识奠立基础 ④我们在萨特的存在主义哲学中找到了真正的、完全的人本主义。他的著作《有和无》是把现象学、存在哲学和人本主义冶于一炉的集中体现，是人本主义充分发展的表现。 ⑤狄尔泰及其后继者的方法论解释学强调社会、人文科学要求对人本或社会历史现象的理解和自然科学采用一般规律来说明所研究现象显然不同。 4．量变与质变 【答案】（1）量变的含义:量变是事物在原有性质的基础上，在度的范围内发生的不显著的变化，包括数量的增减、场所的变动、组成要素排列次序的变化和事物功能的变异等形式。 （3）二者之间的关系:a.b.量变是质变的准备，质变是量变的必然结果。质变巩固量变的成果，质变又引起新的量变。 二、简答题 5．列宁的物质定义及其意义是什么? 【答案】（1）列宁的物质定义 列宁确定了辩证唯物主义的物质概念，给“物质”下了经典性的定义:“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” （2）列宁物质定义的意义 ①它坚持了物质的客观实在性原则，同唯心主义和二元论划清了界限。 从物质和意识的对立统一关系中去把握物质、规定物质，是辩证唯物主义物质观的根本特点。物质和意识的关系是人类在认识和实践中所遇到的最普遍的关系、最基本的矛盾。正是从这个最普遍的关系、最基本的矛盾中，列宁深刻揭示了物质和意识各自在其中的地位和作用，对物质做出了最本质的规定，指明了物质对于意识的独立性、根源性，意识对于物质的依赖性、派生性，体现出解决哲学基本问题的唯物主义立场。这同时又表明，意识只不过是对物质世界的反映