【课件】质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现+课件高一美术人美版(2019)美术鉴赏.pptxVIP

【课件】质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现+课件高一美术人美版(2019)美术鉴赏.pptx

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普通高中教科书·美术·美术鉴赏(必 修)第五单元 淳朴之情丨民间美术主题二 质朴与率真丨浓郁乡情的视觉呈现情景导入 赏析:北宋 王安石《元日》 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 试着分析诗句中描绘了怎样的画面?它和我们现在的什么节日有关系?春节的来历与习俗浓郁乡情的视觉呈现 一、民间美术造型的变形与夸张 二、民间美术中事物表现方式的多方位视角 三、民间美术画面结构的多时空交叉 四、民间美术的色彩搭配 五、民间美术的保护与传承你认为哪些是民间美术?中国民间美术与传统文化关系中国民间艺术家们既不遵循西方传统的焦点透视,也不效法文人画的散点透视,而是采用传统文化中的阴阳、五行、超时空的观念来指导创作中的造型与色彩组合。一、民间美术造型的变形与夸张变形与夸张是艺术创作中经常使用的手法。它能够生动地传达了对象的神采,它们的形象往往是淳朴、稚拙而又憨厚的。谚曰:“十斤狮子九斤头,一斤尾巴掉后头”运用四步鉴赏法试着分析:《门神 神荼 郁垒》我国著名的民间雕塑欣赏北京兔儿爷江苏大阿福陕西凤翔泥塑陕西户县农民画二、民间美术中事物表现方式的多方位视角 民间美术创作者的观念是对事物的“认识”,对事物的观察是一种朴素和经验主义。长期生活经验与主观认识的总结。张林召经典作品解读三、民间美术画面结构的多时空交叉 民间美术经常打破画面的时空限制来讲“故事”,反映劳动人民自己的生活。思考探究: 识读陕西剪纸艺人的作品《抓髻娃娃》《打一个喜冲冲》《收工回家》,其中有哪些活动?哪些地方打破了时空观念?中国民间工艺美术大师—— 剪花娘子库淑兰作品赏析 库淑兰,剪纸风格构图大胆、人物形象饱满、色彩鲜丽,很快受到了艺术界关注。 她的艺术剪纸也先后在/item/%E8%A5%BF%E5%AE%89/121614?fromModule=lemma_inlink西安美术家画廊、中国美术馆、/item/%E4%B8%AD%E5%A4%AE%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E5%AD%A6%E9%99%A2%E9%99%88%E5%88%97%E9%A6%86/1165613?fromModule=lemma_inlink中央美术学院陈列馆展出。1996年,她被/item/%E8%81%94%E5%90%88%E5%9B%BD%E6%95%99%E7%A7%91%E6%96%87%E7%BB%84%E7%BB%87/265071?fromModule=lemma_inlink联合国教科文组织授予“杰出民间艺术大师”称号,??系首位获此称号的中国人。以库淑兰为代表的/item/%E5%BD%A9?fromModule=lemma_inlink彩/item/%E8%B4%B4?fromModule=lemma_inlink贴/item/%E5%89%AA%E7%BA%B8/28949?fromModule=lemma_inlink剪纸已被列入国家级/item/%E9%9D%9E%E7%89%A9%E8%B4%A8%E6%96%87%E5%8C%96%E9%81%97%E4%BA%A7?fromModule=lemma_inlink非物质文化遗产保护名录。中国四大年画产地天津杨柳青江苏苏州桃花坞山东潍坊杨家埠河南开封朱仙镇天津杨柳青年画江苏苏州桃花坞年画山东潍坊杨家埠年画思考与探究: 以山东杨家埠年画《男十忙》、《女士忙为例》分析其在叙事结构与时空观念上的特点。河南开封朱仙镇年画四、民间美术的色彩搭配色彩在民间美术创作中具有特殊的文化内涵和象征意义。民间美术在用色方法上经常采用原色对比,以表达吉利祥瑞的愿望。“红配绿,一块玉”“红靠黄,亮晃晃”思考探究:欣赏下面两幅作品,查找作品中运用的色彩。思考探究:凤翔泥塑《挂虎》与《坐虎》共用了几种颜色?其搭配有什么特点?中国传统美术对色彩的应用主要受阴阳五行学说的影响五、民间美术的保护与传承了解非物质文化遗产,查找乾县本地与民间美术相关的非遗项目与传承人名录。乾县非物质文化遗产名录 1、乾县弦板腔已被列入国家级非物质文化遗产保护名录。 2、蛟龙转鼓、乾州四宝制作技艺、乾州布玩具、乾县唐三彩烧制技艺被列入省级非物质文化遗产保护名录。 3、乾州花棍、乾州红拳、乾州土织布技艺、乾州酱辣子制作技艺、乾州面塑、木偶头制作被列入咸阳市非物质文化遗产保护名录。民间美术作品欣赏天津泥人张 北京面人汤布玩具活动玩具总结 只有民族的才是世界的,只有文化的才是永久的。 我国民间美术博大精深,灿烂多姿,但这是过去,现在的民间绝活 以各种姿态消逝。 我们是否应该关注一下美术的发展呢?在美术保护与传承上“我”能做什么? 作业布置1、剪不同颜色的单色剪纸,以对称为主,并对自己作品加以鉴赏?2、调查当地有哪些民间美

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