名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理(附：多种题型).pdf

名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理(附：多种题型)--第1页 名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理（附：多种题型） 名著导读常考知识点 整本书阅读是中学语文学习的重点考查项，部编初中语文教材每个学期都会给大家 推荐两本必读名著。 《朝花夕拾》是大家进入初中接触到的第一本重点推荐名著，与之 相关的考题也在过往的中考卷中频频出现。 今天，为大家梳理了 《朝花夕拾》常考的知识点，让我们带着问题与思考，一起走 进经典！ 常见考查点 1.把握作品内容。如：书中哪些人、 、物、景是作者温馨的回忆？ 《琐记》一文中是否有温馨的回忆？ 2.理解深沉情感。如：《狗 ·猫·鼠》一文抒发了作者哪些情感？你觉 得作者只是因为个人恩怨吗？ 3.体会鲁迅深厚的写作功底。如仿写某个精彩片段。 4.品析精彩片段。如为某个精彩片段写批注，欣赏其精妙之处。 5.对这本书阅读策略的把握。如：对初一学生来说， 《朝花夕拾》是 一本难读的书，如何才能帮助同伴消除与它的隔膜呢？ 解答以上的阅读题，必须建立在真正阅读的基础上，化零为整，从一 篇篇文章中提取出 “主线”来，这对我们的思维提升很有益处。怎么化零 为整呢？大家可以画出思维导图，从看似独立的文章中寻找一条主线；还 要对作品的写作背景与内涵意蕴有所了解和思考，努力读出文字背后的东 西来。 知识点梳理 一、分篇简介 1. 《狗 ·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽 刺了生活中与猫相似的人。 名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理(附：多种题型)--第1页 名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理(附：多种题型)--第2页 2.《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀 念感激之情。 3. 《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事 时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童 的可怜的悲惨处境。 4. 《 猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童性的束缚和摧残。 5.《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝 望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。 6.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和 在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚 儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。 7. 《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名 医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄 虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 8. 《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描 写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 9.《藤野先生》记录作者在 日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文 的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。 10. 《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革 命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔 强的爱国者的同情和悼念。 二、主题归纳 1.充满趣味的童心世界 ①《狗 ·猫 ·鼠》中例如写动物们开会商议如何迎接大象的故事和祖母跟 “我”讲述关于猫的故事，都充满童心童趣。 ② 《从百草园到三味书屋》写“百草园是儿童的乐园”。 名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理(附：多种题型)--第2页 名著导读：《朝花夕拾》常考知识点梳理(附：多种题型)--第3页 ③《无常》中表现“我”对连环画、花纸、民间故事、迎神赛会和 目连戏 等，都有着浓烈的兴趣与爱好。 ④ 《五猖会》中我对观看五猖会怀