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幼儿园大班春节活动方案 幼儿园大班春节活动方案 幼儿园大班春节活动方案1 一、活动目标： 1、尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。 2、感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。 二、活动准备： 1、提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。 2、通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。 三、活动过程： 1、出发前谈话： 活动时的注意事项 鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动 自由活动后能按时集合 引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。 在活动中团结友爱、互相帮助 2、车上组织活动 （1）向家长介绍今天的`活动流程和开展定向运动的意义。 9：30――10：00大一放风筝 10：00――11：00大一班定向运动 11：00――12：30大一班划龙舟、午餐 12：30――2：00大一班集合，海边自由活动 2：00――2：30大一班骑毛驴 2：30在公园出口集合，乘车返回 （2）定向运动 鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。 家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。 3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。 4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。 5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐， 3、上车回园 鼓励幼儿观察沿途田园风光。 激发幼儿热爱大自然的情感。 家长填写好今天活动的评价表 四、活动反馈： 在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动、我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况： 看地图按图标顺序寻找到标点。 虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。 灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。 五、成功之处： 由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。 没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。 没有一个小朋友掉队。 活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。 感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。 六、问题： 可以提供一些坚毅地图 或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。 幼儿园大班春节活动方案2 活动目标 1、通过活动，幼儿知道夏天天气很热，人们想出各种办法使自己凉快起来。 2、在游戏活动中发展幼儿的'语言能力，如：看图说一句完整话。 活动准备 夏天使人凉快的小图片若干。 流程 启发提问――引导讲述――游戏 实施要点 一、启发提问： 夏天天气真热啊，有什么办法使自己凉快呢？ 二、老师引导幼儿讲述： 1、夏天我们要穿裙子，短裤，还要穿什么？ 2、刚才有的小朋友说，天热了可以扇扇子，开电扇，还可以用什么办法使自己凉快？ 3、晚上睡觉和冬天有什么不同？（睡席子） 4、天热了，吃什么可以凉快？ 5、天热了每天还要干什么？ 6、天热了，你们最喜欢玩什么？ 三、游戏： 幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏天开电扇很凉快。 反思 天气热了，幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。 幼儿园大班春节活动方案3 活动目标： 1、了解春节的来历和有关风俗，知道春节是中华民族的传统节日 2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年 活动准备： 1、教师准备：查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片；挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等 2、幼儿准备：自己的生肖图片 活动过程： 1、认识春节 A、出示挂历，请幼儿注意公历和农历的不同，找出农历春节的红色日期（日历上公历的日期写在上面，字稍大；农历的'日期写在下面，字稍小） B、初步了解春节的习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。（教师出示相关物品引起幼儿兴趣，如：春联、福字、年画等） C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历，教师讲述“年”的故事 我国民间是以农历记载年的，正月初一是农历新年的开始，因为邻近立春，又被