幼儿园中四班建构区目标.docVIP

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2023-03-06 发布于贵州
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幼儿园中四班建构区目标.doc

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2021年秋季学期建构区游戏中儿童的学习发展—各领域目标时间： 2021年8月20日班级：中四班教师：健康语言社会科学艺术 1.具有良好的生活卫生习惯。 2.能在较热的户外环境中连续活动半个小时左右。 3.能与同伴合作游戏，并懂得在游戏中保护自己不受伤。 4.游戏结束后能整理自己的物品和游戏现场。 1.会根据游戏活动提出自己的不同意见并寻找答案。 2.乐意和老师、父母、同伴分享自己的游戏经验。 3.愿意把自己的游戏过程和想法用自己的方式进行记录。 1.能与同伴友好相处，遵守基本的行为规范。 2.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。 3.活动中遇到困难敢于自己想办法解决。 1.具有初步的探究能力，能对事物进行观察比较。 2.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。 3.能用常见的几何图形有创意地拼搭出物体的造型，并初步学习统计图形的数量。 1.喜欢用绘画的方式表现自己在游戏中的所见所想。 2.愿意用图画和符号记录自己的游戏过程。 3.能在建构游戏活动中大胆进行想象并创作。