《电子竞技概论》课程标准.docVIP

附件1： 理论为主课程的课程标准参考格式 《电子竞技产业概论》课程标准 课程编码：204301A1 课程类别： A 适用专业：电子竞技运动与管理 授课系（部）：民族传统系 学分： 2 学时：28 编写执笔人：武玫 审定负责人： 编写日期：2019/5/13 审定日期： 一、课程定位 1、课程定位及作用 课程的定位：本课程为电子竞技专业第一学年的第一学期开设，必修A课程。主要针对电子竞技专业中电子竞技基本理论讲解与基本技能认知的配合实践操作，并且在电子竞技培养的针对电竞市场产业化中的所有岗位进行最基本的理论学习。 课程的作用：本课程是电子竞技运动与管理专业的专业基础理论课程。通过学习此课程，使该专业学生了解电竞的概念，电竞的发展历程，电竞行业与产业的发展规律，认识各种不同类型的电竞项目，让学生对于电子竞技有一个全新全面的认知，通过系统的进行电竞概论的学习，提高学生自身的道德素养，增强人文精神，形成适合现阶段正确的人生观和价值观，为电竞职业生涯奠定坚实的实践操作基础。 2、本课程与其它课程的关系 表1 前导、后续课程一览表 前导课程 本课程 后续课程 无 电竞概论 电竞岗位课程 二、课程设计理念及思路 课程设计理念：电竞实践课程以教师为主导，学生为主体的指导思想和原则，在教学中以电竞项目为媒介和入手点，通过视频的方式让学生在模拟场景中认识电竞项目，引导学生对于电竞项目进行认知分析训练、从而了解电竞整个产业的大概发展方向，在课堂中以团队竞争模式激发学习主体兴趣，积极性和主动性。 课程设计思路：本课程以电竞本身的项目娱乐性为启发点，，以学生根据自身的经历进行描述与讲解，以小组讨论的形式来更多的认识更多的电竞项目，课堂设计主要以任务驱动法为主，教师为引导，以学生为主体，每节课提出电竞讨论主题任务，由学生利用所学电竞知识和技能用于解决电竞实践问题并完成任务，教师最后进行归纳总结，将内容进行深化，从中获得自身对于电竞知识形成自己的世界观，并能够发表。 1.知识目标：通过学习，使学生基本掌握对电子竞技的概念进行了解和认识，可以将目前市场中游戏与电竞项目区分，并且了解电竞行业的每一个岗位，能够运用电子竞技项目中的专业知识去指导对象人群进行电竞项目的指引 2.能力目标：具备一定的观察和理解，资料收集和处理，计算和分析，信息获取和使用，表达和交流，协调，管理及学习的能力。使学生一定程度上对电子竞技相关的概念和行业以及产业的认知定位能够有所自己的见解，并根据目前电竞市场状况进行分析和评价，并提供给个性化的见解和方案。 3.素质目标：学生通过学习本课程，可以培养学生独立思考的能力，建立健康电竞思想，掌握时间管理能力，理论联系实践的能力，以及团队协作的能力等。 四、课程内容标准与要求 表2 课程教学单元设计 学习内容 教学单元1： 参考学时 6 学习目标 1.认识电子竞技运动 能够区分电竞与游戏的差异 2.了解电竞的发展历程 3.能够讲述自身曾接触过的电竞项目 教学内容 电竞概念与分类 教学条件 电竞实训室 网络 PPT 教学方法 讲授法，谈论法，演示法，课堂讨论法，启发法，任务驱动法，情境教学法，实践教学法，多媒体教学法 考核方式 以个体语言描述形式评比来进行考核 学习内容 教学单元2： 参考学时 10 学习目标 1.了解电竞运动本身的体智战心知 2.认识电竞选材的方式方法 3.初步学习电竞训练的方法与原则 教学内容 电竞运动选材；电竞心理能力；电竞训练方法；电竞战术策略 教学条件 电竞实训室 网络 PPT 打印机 电竞项目软件 教学方法 讲授法，谈论法，演示法，课堂讨论法，启发法，任务驱动法，情境教学法，实践教学法，多媒体教学法 考核方式 以个体的每个项目的表现进行打分 其中包括语言表达 创意思维能力 观察能力体现 以及对新型电竞项目认知能力 学习内容 教学单元3： 参考学时 12 学习目标 1.了解电竞行业的基本现状 2.认识电竞产业链中的组织结构 3.初步认识电竞产业的大致运营模式 教学内容 电竞赛事；电竞俱乐部；电竞赞助；电竞从业之路 教学条件 电竞实训室 网络 PPT 打印机 电竞项目软件 教学方法 讲授法，谈论法，演示法，课堂讨论法，启发法，任务驱动法，情境教学法，实践教学法，多媒体教学法 考核方式 以个体的每个项目的表现进行打分 其中包括语言表达 创意思维能力 观察能力体现 以及对新型电竞项目认知能力 五、教学建议 1、教学模式： 理论教学与实践教学相结合,任务教学与系统教学相结合,电竞产业与电竞教学相结合的模式. 2、教学方法： （1）主