小班艺术教案用两种颜色涂饼干.pdf

小班艺术教案用两种颜色涂饼干 活动目标： 1.引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 2.体验涂色活动所带来的乐趣 活动预备： 小熊、小猴、小猪的大幅图片；盘子每组两个；涂色纸人手三张（圆形、正方形、三角 形）；油画棒人手一盒。 活动过程： 一、引出课题 出示小熊、小猴和小猪的图片 小朋友们看，谁来我们班做客了？小熊、小猴和小猪走了专门远的路，肚子早就饿的咕 噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？（幼儿自由回答） 老师替你们预备了许多饼干（出示几种涂好色的饼干和没有涂色的饼干）我们送给它们 吃吧！咦！我听到小猴、小熊和小猪在说：“那个地点面又些饼干香喷喷的，真好吃！但是， 有的饼干一点味道也没有。”小朋友想想，这是什么缘故呢？（引导幼儿说出“有的饼干没 有漂亮的颜色，因此不行吃”）那么，我们应该如何样把这些白白的饼干“做”成香喷喷的 饼干呢？ 二、教师请来油画棒宝宝帮忙 1.先“做”一块红色的正方形的饼干吧！我想把它做的漂亮些，因此先请深红色（大红 色）的宝宝搬进来，住在上面。它的好朋友是谁呢？请粉红色的宝宝住在下面，它们拉拉手 做朋友。一块漂亮的红色饼干就做好了，放在盘子里。 2.接下来做一块三角形的饼干，先请深绿色的宝宝来帮忙，再请谁来呢？（浅绿色）。 绿色的饼干也做好了！ 3.我们把这块圆形的饼干也做成彩色的吧！什么颜色的好呢？（引导幼儿先用深色从旁 边涂色，再将浅色涂在另一边，并将两种颜色融合。哇！这么漂亮的饼干，赶快送给小熊、 小猴和小猪吃吧！（请个别幼儿送给小动物）。小动物们说：“真好吃，这么好吃的饼干我们 还想吃。”小朋友们，大伙儿一起来做彩色的饼干吧！ 三、幼儿涂色，教师指导 1.鼓舞幼儿大胆涂色，选用漂亮的颜色进行涂色。 2.提醒幼儿用两种颜色涂色，并能先用深色再用浅色。 3.鼓舞幼儿“饼干”做好后，用黑色宝宝加一点黑芝麻。 4.提醒幼儿将好的饼干放在盘子里，以免弄脏。 四、讲评 小熊、小猪和小猴差不多等不及了，赶快把做好的饼干送给它们吧！小动物说：“感谢！ 真好吃！”