植物生命活动的调节(优质课第一稿修改).pptxVIP

3.1植物生命活动的调节第一课时 植物的感应性第一页，共十七页。 第二页，共十七页。 从视频中你观察到了什么现象?现象1:当单向光从右侧照射时,萝卜 幼芽向右弯曲生长;现象2:当单向光改从左侧照射时,萝卜 幼芽也改向左侧弯曲生长;植物体在单向光照射下,弯向光源生长的现象。说明:向光性运动与单向光的方向有关。植物的向光性:第三页，共十七页。 水触碰重力接触棍竿下列植物的行为分别是对环境中哪种因素的刺激所作出的反应?向水性向地性负向地性向触性向触性?触碰感触性感触性第四页，共十七页。 你会归纳吗？序号植物名称刺激因素有何反应1河边的树水向水分充足的地方生长2萝卜幼芽光向光源方向生长3捕蝇草触碰产生捕食运动4含羞草触碰叶子收拢5牵牛花接触缠绕在杆、棍等物体上6横放的盆栽重力根向下竖直生长，茎向上生长7酢浆草光照白天叶片张开，晚上或雨天闭合下垂8郁金香温度温度高时开放，低时闭合植物感受刺激并作出反应的特性植物的感应性向水性向光性感触性感触性向触性向地性感光性感温性第五页，共十七页。 你会分类吗？运动方向与刺激方向有关运动方向与刺激方向无关向性运动感性运动向性运动和感性运动都是植物感应性的表现形式。感温性感触性感光性向光性向化性向地性向水性向触性第六页，共十七页。 植物感应性的异同小结名称不同点共同点向性运动感性运动1.都是植物感应性的一种表现形式，都是受到刺激后作出的反应。2.都是适应环境的需要。运动方向与刺激方向有关。运动方向与刺激方向无关。第七页，共十七页。 植物对水分的反应1.提出问题：2.建立假设：3.设计验证方案：4.实施方案： 预计能观察到的现象：5.实验结果与结论： 预测的实验结论：6.表达和交流： 你会验证吗？（1）实验材料和器具（2）控制的变量（3）实验步骤向水性第八页，共十七页。 你会改进吗？现象明显操作简便便于观察环保节约改进实验方案第九页，共十七页。 植物的根确实具有向水性。向水性的运动方向与单侧水的方向有关。第十页，共十七页。 植物的根会向 多的地方生长吗？重力的方向向地性水分化肥向水性向光性课后活动以植物的向水性实验设计为例，以小组形式，设计并实施植物向地性、向光性、向化性的实验方案，并用照片或视频记录实验过程和结果。向化性茎阳光第十一页，共十七页。 你会应用吗？农民随意撒播种子河道两边种树深层施肥，促使根系向深处生长盆景造型向地性向水性向光性向化性第十二页，共十七页。 1．用植物的向性填空：①土壤中水分布不均匀时，根会向较湿润的地方生长、这是_________。 ②生长在悬崖峭壁上的松树，笔直挺拔，这是________。课堂练习向水性向光性2．在方形暗箱右侧开一小窗，有固定光源的光可从窗口射入。内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，保持每15分钟匀速转一周，但暗箱不转，一星期后幼苗生长状况为（ ）B第十三页，共十七页。 3、有些植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来到时，植物的叶子由绿变黄，落叶树开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题：BC上述现象是植物对下列那哪种环境刺激做出的应答性反应 （ ）A.光照 B.地球引力 C. 温度 D.振动上述现象说明植物具有的向性运动是( )A. 向触性 B.向热性 C.向水性 D.向光性第十四页，共十七页。 2．下列植物的行为属于植物的向光性表现的是 ( )A．茎叶背地生长 B．捕蝇草捕虫 C．向日葵向太阳 D．含羞草收缩叶片1．植物常见的感应性有____ __、_______、__________、__________等。当堂训练C3．当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（ ） A．向地性 B．向水性 C．向化性 D．向热性B第十五页，共十七页。 设想:如果牵牛花缠绕的棍竿的方向发生改变，则牵牛花的生长方向将 。改变说明：牵牛花的生长方向与接触棍竿的方向有关,它是向触性。含羞草被触碰后，叶子将如何运动呢?（改变or不变）它的运动方向也与触碰的方向有关吗第十六页，共十七页。 活动请从上下、左右、前后不同方向较重地敲一下含羞草的叶子,含羞草将这种运动的方向与刺激的方向 。无关感触性第十七页，共十七页。