师德师风考核办法+教师校内申诉制度.pdf

师德师风考核办法+教师校内申诉制度.pdf

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师德师风考核办法+教师校内申诉制度--第1页 师德师风考核办法+教师校内申诉制度 师德师风考核办法 为加强教师职业道德建设,形成教书育人、为人师表的良好教风,树立教师形 象,努力建设一支高素质的师资队伍,提高学校品位,现结合本校实际,特制定师 德师风考核办法: 一、考核时间:每学年末进行一次考评. 二、校考核组组成:行政、教师代表. 三、考核工作对象:全体教职工(包括临时人员) 四、考核办法: 1、考核划分为A(优秀)B(良好)C (合格)D (不合格). 2、考核人员按考核内容给考评对象打出相应等第. 3、考核中出现下列情况之一者只能评为“不合格”等第. (1)因工作失职发生教育教学事故,情节严重、影响极坏者; (2)进行有偿家教,向学生或家长索要物品、利用教师职务之便以教谋私, 影响极坏者; (3)参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动,影响极坏者;受到校级 及校级以上通报批评者. 五、考核程序: 1、学生考评.2、教师互评.3、家长测评.4、校考核组考评 六、考核结果: 1、学校将各方面的评价进行综合考核,以上考评四类中,考核结果都获“优 秀”等次的为“优秀”级. 2、教职工的师德师风考评结果,将作为教师今后评优评先、晋升的依据之一, 并纳入教师年度考核. 师德师风考核办法+教师校内申诉制度--第1页 师德师风考核办法+教师校内申诉制度--第2页 教师校内申诉制度 我校坚持“以人为本” 的理念,根据《中华人民共和国教师法》,按照教育 部 《关于加强依法治校工作的若干意见》的要求,建立完善的权益救济渠道,使教 师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境. 制定本制度 第一条 申诉范围 凡我校教师下列合法权益受到校内有关人员侵犯,可以提出校内申诉. 1、受聘工作,依法享有的劳动权. 2、参加教育教学活动,开展教学科研,参加业务进修,接受教育的权利. 3、享有工资及时足额发放和相关的福利. 4、参与校内管理的民主监督权 ,对学校重大决策事项的知情权和民主参与 权. 5、教师依法享有的申诉权. 6、人身、财产和知识产权. 7、不服学校及其学校所属各个部门作出的处理决定的. 第二条 申诉的组织机构 本会设置委员 12 人,并学校党政代表 2 人、教代会代表 2 人,教师代表 3 人、校外法律代表 1 人组成. 1 、委员会委员每届任期二年,由校长提名,交教代会通过确定. 2 、委员会主席由委员推选,主席为会议召集人. 3 、委员会开会应有委员三分之二以上出席始得开会;仲裁决议应有出席委 员三分之二以上同意.委员因故不能出席会议不得委托代理. 4 、 教师申诉案有调查或实地了解的必要时,经委员会决议,委派委员三至 五人成立“调查小组”. 第三条 申诉程序 1、申诉人凡提起申诉须向申诉委员会递交申诉书,并领取申诉表填写,申诉 表须填写本人基本情况、被申诉人的基本情况;申诉的事实、要求及理由和提出 申诉的日期. 2、申诉委员会收到申诉书一周内进行审理,认为符合审理条件同意受理的, 师德师风考核办法+教师校内申诉制度--第2页 师德师风考核办法+教师校内申诉制度--第3页 及时书面通知申诉人,同时将申诉书(副本)送达被申诉人;认为不符合审理条

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