多元化教学方式下的初中物理学科核心素养培养-来源：数理化解题研究(初中)（第2019004期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-28 发布于四川
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多元化教学方式下的初中物理学科核心素养培养-来源：数理化解题研究(初中)（第2019004期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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也可以被激发出来.如果学生有兴趣的话ꎬ还可以在课后工程ꎬ也是一个长期坚持的事业ꎬ需要教师在教学中长期自行搜索了解手术矫正近视眼的原理ꎬ这对于探究式课坚持良好的制度ꎬ让学生在探究式课堂中得到更多成长堂的构建会有更大的帮助. 的机会ꎬ实现初中物理知识和探究意识的双丰收ꎬ为学生今后学习其他知识打下基础. 　　三、课后利用资料进行扩展