教师听课心得体会小结五篇范文.docxVIP

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第 教师听课心得体会小结五篇范文 教师听课心得体会小结五篇范文 听课就是学习的过程,教师们可以通过这个方法找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,下面是为大家整理的教师听课心得体会小结范文,希望对您有所帮助!教师听课心得体会小结范文篇1 20__年3月,我有幸前往山水甲天下的名城—————桂林市,参加了小学数学名师课堂教学观摩会,在短短的两天时间里,观摩了两节示范课,四节微型课教学,聆听两个学术报告。通过听了专家的讲授,使我一个来自农村面对教学资源缺乏、教学滞后的小学教师受益匪浅,深刻地领略到各个名师课堂教学的独特风格以及蕴含的深厚的教学功底,精湛的教学艺术。他们所设计的教学方法,创设的教学情境,不仅绚丽多彩,贴近学生的生活,而且饱含许多数学趣味,让学生从中发现问题。学生通过观察、试验、猜测、推理、验证与交流,主动地参与探究,从而能够解决数学中的问题。 巧设情境桥梁,引导学生进入真正的思考。北京特级教师吴正宪老师的一堂《搭配问题》,课堂上没有光鲜亮丽的图片和动画,没有生动有趣的游戏互动,有的却是老师扎实的基本功和细致的引导。正如吴老师所倡导的教学过程本身是一种试误的过程。通过一系列的数学思考,数学试验,循序渐进地引导学生进行搭配,从不全到全,从乱到不乱的搭配思路和方法,然后用演戏的方法,刷—刷—刷,生动地显现出搭配的规律。在课堂上,不时地鼓励学生用自己的话来表达数学问题,鼓励学生个性化的学习数学知识,提倡解决问题的多样化,通俗化,体现学生学习的主体性。呈现给大家面前的是教师以及别样的智慧激活着学生的灵动的思考。这种创新而富有生命力的课堂正是我们需要学习的。 听名师上课,做专题报告是一种精神上的享受,让我近距离的接触了名师。聆听专家的示范课,如何关注学生,把握数学教学理念,如何关注学生在数学活动中所表现出来的情感态度与价值观,让人耳目一新。在以后的工作中,我将不断进取,更好的服务于教育教学事业。 教师听课心得体会小结范文篇2 通过参加这次学校的听课活动,我学习到了许多东西。几位老师的授课让我领略到她们的教学风格,扎实的教学功底和深厚的课堂驾驭能力更是让我佩服。通过听课,我也清醒地认识到自己在教育教学方面的不足。下面是自己听课的一些想法。 一、几位老师教学的特色和优点 1、上课紧紧围绕课文。节奏清晰,每位老师的课堂驾驭能力都很强。整堂课张弛有度,同时关注语言学习最基本的读和写,夯实了学生的基础。 2、学生为主,教师为辅。注重引导学生,几位老师都能够抓住自己班级里学生的特点,让学生充分参与到朗读、生字词学习、生字词书写、课文内容的理解等环节当中。特别是姚丽霞老师,十分注重孩子们听说读写能力的发展,使得404班的学生真正成为了课堂中的主角。 3、课件实用,提升教学效果。多媒体课件的使用,优化了课堂教学,使得教学内容清晰明了的同时,调动起了学生的积极性,简单直观实用的教学课件,使得课堂教学效果明显。 4、关注基础,留足作业时间。几位老师都关注了孩子们的基础,并且给孩子们留足了作业时间。 二、结合自己的一些反思 1、要让孩子们带着目的去读书。几位老师在上课的时候,都善于设置情境,让学生带着目的去读书。这一点值得我学习,在今后的教学过程中,我也要学会在阅读前有意识地创设情境,提出问题。这样才能让孩子们带着目的去读书。只有带着问题去阅读,才能够真正提高孩子们的阅读水平。 2、回归课本。不论怎么说,课本都是基础。语文课主要是教师引导学生自己对课文进行多层次的阅读。在听课过程中,几位老师都紧扣着课本,都抓住课文的主线目标,展开自己的课。这种始终紧扣课文,由浅入深的&39;教学,让孩子们十分有信心。这恰恰是我所缺乏的,因此在接下去的教学中,要回归课文,抓牢主线。 3、教学过程安排合理。几位老师的教学过程十分清晰,一个任务完成,马上接着下一个任务。反观自己的教学,在理解感悟环节往往把握不牢。不是理解深了,就是把学生想简单了。说到底还是自己把握课文重难点的能力不足。今后要多向师傅请教,学着从更适合学生的角度去理解、审视文本。 4、课外延伸,拓展能力。上课过程中,在学生理解了文本的基础上,几位老师都或多或少有一定的课外延伸。这些延伸进一步培养了学生的听说读写能力。几位老师都在课堂中对课本之外的知识有所涉猎,这些知识鼓励了孩子们跳出课本,感悟生活。这十分值得学习,只有不断这样融合、提升,才能真正提升孩子们的文化积淀。几位老师的这一点,值得我好好学习。 5、多使用正面激励的话。几位老师在课堂上都使用了十分积极正面的激励语言。反观自己的课堂,

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