鹿和狼的故事 课件.ppt

在生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。现在，你们对鹿和狼有了新的看法吗？ 鹿虽然美丽善良，但是（ ）。 狼虽然凶恶残忍，但是（ ） 事物本无尽恶，也无全善。 过多的鹿也会给生态带来伤害 狼也能保护生态平衡和促进动物成长。 采访活动 现在请一个同学做美国某报社的记者，采访一下在座的总统罗斯福。 从凯巴伯森林发生的故事，你们明白了什么？从课文中找出揭示道理的段落，写写体会。 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。 “引狼入室” 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放 生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。 自然界中还有很多这样的例子，如果里面的哪一环没有了，那这个生物体系将遭到破坏！你能说说类似的例子吗？ 课外延伸 ： 蛇与庄稼 几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海啸,淹没了许多田地和村庄。 洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成,即使风调雨顺也不见起色。 后来，老农们想出了一个奇怪的办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年，庄稼得到了大丰收。原来洪水淹没了田地的时候，藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫蛇糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉田鼠了，所以，庄稼又得到了好收成。 大自然中的生物都有存在的理由，它们是互相依存，我们不能好心干了坏事，老师这有一句话，送给大家：大自然的选择永远都是对的。尊重动物，尊重自然，也就是尊重自己。希望大家行动起来，共同保护我们的生态环境。 1、为了不让凯巴伯森林的悲剧重演。请大家帮忙设计一些警示语，提醒人们要保持生态平衡。 2、出一期“环保小报”，宣传环保知识。 （二选一） （ ）的狼 （ ）的鹿 说到鹿你会想到哪些词？ 善良 驯良 温顺 温和 温良 …… 说到狼你会想到哪些词？ 凶恶 凶残 残忍 残暴 贪婪 …… 鹿是（善良）的，应该要保护；而狼却是（凶恶）的，应该毫不留情地消灭。 学习要求 1、用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。并了解一下课文主要讲了一个什么故事? 2、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样? 3、这个故事告诉我们一个什么道理? 小组交流，合作学习 我会读 狩猎 厄运 苟延残喘 控制 相悖 罪魁祸首 松杉葱郁 生机勃勃 一命呜呼 面目全非 自由自在 生态灾难 我会读 狩猎 厄运 苟延残喘 控制 相悖 罪魁祸首 松杉葱郁 生机勃勃 一命呜呼 面目全非 自由自在 生态灾难 勉强有一口没断的气， 比喻勉强维持生存。 我会读 狩猎 厄运 苟延残喘 控制 相悖 罪魁祸首 松杉葱郁 生机勃勃 一命呜呼 面目全非 自由自在 生态灾难 罪恶行为的首要分子。 我会读 狩猎 厄运 苟延残喘 控制 相悖 罪魁祸首 松杉葱郁 生机勃勃 一命呜呼 面目全非 自由自在 生态灾难 指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。 课文写发生在凯巴伯森林什么故事？ 课文主要讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿，下令消灭狼，从而导致森林被毁，鹿群大量死亡，给森林生态带来巨大的灾难。 罗斯福：（1858-1919）1901年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。1904年，再次当选为总统，是美国第26届总统。 罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施? 罗斯福为鹿采取保护措施 他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政