阅读理解训练（试题）部编版语文五年级下册（含答案）.pdf

部编版语文五年级下 阅读理解训练 1. 阅读《贫困人家》，回答问题。 贫困人家 前年春节前，我和同事们背着大米、食用油等生活必需品，挨户走访单位里一些生 活比较困难的家庭。当我们循着地址又推开一户家门时，都以为是走错了。 …… 这一家窗明几净，有冰箱，有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有摆放整齐的书籍 然 而，我们没走错。 这家的男主人几年前因病去世了，欠下了很多债，留下两个孩子，其中一个还有残 疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人，还要还债，经济状况可想而知。 “ 但女主人的笑容，就像她的屋子一样明朗。她说：穷日子不能过成苦日子，只要精 打细算不惜力，日子总会好起来的。你看，这冰箱、洗衣机都是邻居淘汰下来送给我们 的，虽然旧了，用着也蛮好的；孩子们也懂事，做完功课还帮我干些零活……” 这时我们发现，漂亮的门帘是女主人自己用纸做的，那些书全是孩子们用过的教科 书。灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和盐罐儿擦得发亮。就连进门时女主人递给 —— 我们的拖鞋也是自己做的 那鞋底竟是旧解放鞋的底，齐齐地沿底边剪下，再用旧毛 线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。 “ 从这一家出来，我的同事对我说：这一家生活虽然贫困，却并不潦倒。我深信他们 不会贫困太久的！” (1) 给加括号的字匹配正确的读音。 单（薄） bò （薄）被 bó （薄）荷 báo (2) 根据课文将下列内容归类。 A ．男主人欠下外债。 B．拖鞋门帘自己做。 C ．微薄的薪水。 D．身患 残疾的孩子。 E．油瓶盐罐闪亮光。 F．窗明几净有电器。 表现贫困人家贫困的： 表现贫困人家不潦倒的： (3) 判断正误。 本文讲述了一户贫困人家面对物质生活的贫困的态度和做法，表现了他们虽然生 “ ”“ 活贫困，但精神却并不潦倒，表达了 穷日子不能过成苦日子 只要精打细算不惜 ” 力，日子总会好起来 的主题。 2. , 阅读文章回答问题 “ ” 乌吉 养 贼 东汉时期，有个叫乌吉的农夫，种了一大块甜瓜。到收获季节时，滚圆香甜的瓜招 来了一伙贼。这伙贼非常狡猾，他们经常趁乌吉打盹的时候偷。 乌吉实在没辙，就索性不去看瓜了。不光如此，他还做了一个让所有人匪夷所思的 举动，每天傍晚他都摘几个顶大的甜瓜放在地头，等贼夜里来将它们拿走。从此，这伙 贼偷瓜更方便了，甚至有的贼还想： 他们连地都不下了，直接拿一只大麻袋将地头 的大甜瓜装走。 村里人都以为乌吉被偷怕了，你不防贼就罢了，也不能养贼啊？乌吉淡淡一笑，说： “你们都只看到一步棋啊，我这样做是为了让自己的损失降低到最小。如果我不把瓜摘 好放在地头，那些偷瓜贼就要自己下地摘，因为毕竟是偷窃，就必须争分夺秒，心理素 质再好也会有一点手忙脚乱，这样他们不但偷了我的瓜，每一次还踩坏了不少瓜。现在 ” 我把瓜摘好放在地头，就减少了不少损失。 村人一听，顿时觉得乌吉的做法不仅不愚 蠢可笑，反而充满了（聪明 智慧）。 “ ” 后来更发生了一