钢结构设计原理教学大纲.doc

钢结构设计原理教学大纲 课程中文名称：钢结构设计原理 课程英文名称：Steel Structure Design Principle 课程编号：K1230 学分：2.5 学时：40 （其中：讲课学时：38 实验学时： 实践学时：2 ） 先修课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学 适用专业：土木工程 课程类别：专业公共核心课程/必修 使用教材：《钢结构设计原理》，沈祖炎 等主编，中国建筑工业出版社，2005年2月第三版 开课单位：土木与建筑学院 一、课程性质 《钢结构设计原理》是土木工程专业学生的一门必修的主要学科基础课。课程教学的目的是使学生掌握钢结构材料、构件和连接的基础知识，熟悉一些常用钢结构构件的计算原理；了解土木工程中常用钢结构工程的特点，基本设计方法，计算简图与内力分析，并能按有关专业规范或规程初步进行一般钢结构的整体设计、截面计算和构造处理。通过本课程的学习，使学生在钢材性能、构件连接和基本构件设计等方面受到基本的训练，掌握钢结构基本受力构件的强度、刚度、稳定性计算方法及构造形式等，了解钢结构的特点与发展，培养对钢结构的兴趣，使学生能解决钢结构设计施工中的一些技术问题，为以后从事钢结构工程施工、管理、设计工作打下基础。 二、课程目标 课程总体目标：通过本课程学习，学生应掌握钢结构的基本概念和基本知识，了解并熟悉钢结构工程领域的发展现状及趋势；掌握钢结构轴心受力、受弯和压（拉）弯构件的构造特点和分析计算方法，掌握焊接和螺栓连接的构造特点和计算方法。 课程目标1：掌握钢结构的基本概念和基本知识，了解并熟悉钢结构工程领域的发展现状及趋势。 课程目标2：掌握钢结构基本受力构件和连接的分析及计算方法。 课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标 支撑毕业要求 毕业要求指标点 支撑毕业要求指标点权重 1 1 工程知识：掌握本领域专业知识体系，对土木工程核心知识有深刻的认识，能够解决土木工程中的结构分析设计、结构校核、结构加固及其他相关复杂工程问题。 1.2掌握本专业领域知识体系，对土木工程核心知识有深刻的认识。 0.1 2 2 问题分析：毕业生能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对土木工程中的各类复杂问题进行深入分析，并通过查阅文献进行对比研究，从而获得与研究目的有关的结论与资料，进一步做出正确的分析方法与技术路线。 2.3能从土木工程复杂问题中，利用专业基本原理来分析问题和研究问题，并获得有效结论。 0.2 三、教学内容及要求 第一章、绪论 1.教学内容 （1）钢结构的特点及应用 （2）我国钢结构发展现状及趋势 （3）钢结构的主要结构形式及组成杆件的分类 （4）钢结构的连接方法及分类 2.重、难点 （1）钢结构的主要结构形式及组成杆件的分类 3.考核要点 （1）钢结构的特点及应用 （2）钢结构的主要结构形式及组成杆件的分类 （3）钢结构的连接方法及分类 4.教学方法 课堂讲解、配合我国及国外大型钢结构建筑工程进行介绍。 5.作业安排 学生通过网络查阅各类钢结构建筑工程实例，了解本课程所涉及的相关知识。 第二章、实践课：校内钢结构建筑参观 1.教学内容 参观校内钢结构建筑：大学生体育馆、综合训练馆、游泳馆、水工结构厅。 2.重、难点 了解钢结构在房屋建筑中的结构特点。 3.考核要点 熟悉各类建筑钢结构的结构形式及受力特点。 4.教学方法 老师对实际结构进行讲解，介绍结构形式、特点及受力性能。 5.作业安排 学生通过网络查阅各类钢结构建筑工程的相似实例，了解本节课参观的几类钢结构建筑的相关知识。 第三章、钢结构的材料 1.教学内容 （1）钢材在单向均匀受拉时的工作性能 （2）钢材在单轴反复应力作用下的工作性能 （3）钢材在复杂应力作用下的工作性能 （4）钢材抗冲击的性能及冷弯性能 （5）钢材的可焊性 （6）钢材的抗腐蚀性能 （7）钢材的延性破坏、损伤累积破坏、脆性破坏和疲劳破坏 （8）影响钢材性能的一般因素 （9）钢结构用钢材的分类 （10）钢材的规格 2.重、难点 （1）钢材在复杂应力作用下的工作性能 （2）钢材的延性破坏、损伤累积破坏、脆性破坏和疲劳破坏 （3）影响钢材性能的一般因素 （4）钢结构用钢材的分类 3.考核要点 （1）钢材的主要机械性能指标 （2）钢材的主要工作性能 （3）影响钢材性能的一般因素 （4）钢结构用钢的选用原则和考虑因素 4.教学方法 课堂讲解、并结合实例 5.作业安排 教材本章所附思考题。 第四章、钢结构的可能破坏形式 1.教学内容 （1）结构的整体失稳破坏 （2）结构和构件的局部失稳、截面的分类 （3）结构的塑性破坏、应（内）力塑性重分布 （4）结构的疲劳破坏 （5）结构的损伤累积破坏 （6）结构的脆性断裂破坏 （7）防止钢结构各种破坏的总体思路 2.重、难点 （1）结构的整体失稳破坏