与象共舞小学语文教学反思.docx

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与象共舞小学语文教学反思 一、在这篇文章中,朗读贯穿教学始终 朗读是进展阅读教学的重要形式和手段,正确、流利有感情地朗读课文是检验教学效果的重要手段和标志。本课的教学以朗读为重要内容之一。紧扣重点语句进展多种形式的朗读,有默读、自由读、引读、男女生竞赛读、个别读等,精讲多读,以读代讲,读中感悟是这节课最大的特点。 二、教师教授学生时,留意教给学生方法,注意培育学生力量 教学中引导学生在阅读的过程中,整体入手,整体把握,整体感知;引导学生重

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