青岛版四年级数学上册第三单元综合素质达标 附答案(2).docxVIP

青岛版四年级数学上册第三单元综合素质达标 附答案(2).docx

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PAGE3/ NUMPAGES7 青岛版四年级数学上册第三单元综合素质达标 一、填空。 (每空 1 分,共 21 分) 1.三角尺上最大的角是(  )角,其余两个角是(  )角。 2.当钟面上时针和分针成直角时,可能是(  )时整或(  )时整。 3.下列钟面上时针和分针形成的分别是什么角? (  )角 (  )角 (  )角 4.一个□有(  )个角,3 个□有(  )个角。 5.队列训练时,原地向左转或向右转,转的都是(  )角。 6.【潍坊市真题】 下面这副三角尺拼出了什么角?填一填。 7.下面的操作可以把角变小的是(  ),可以把角变大的是 (  ),角的大小不变的是(  )。 (填序号) 8.右图中,角(  )和角(  )是锐角,角(  )和角(  )是直角,角(  )和角(  )是钝角。 二、判断。 (每题 1 分,共 7 分) 1.所有的直角都一样大。 (  ) 2.角的两边越长,角就越大。 (  ) 3.钝角一定比直角大,锐角一定比直角小。 (  ) 4.两个锐角一定能拼成一个钝角。 (  ) 5.用放大镜看到的角比原来的角大。 (  ) 6.早上 9:30,分针与时针构成一个直角。 (  ) 7.【德州市真题】 图中共有 3 个锐角。 (  ) 三、选择。 (每空 2 分,共 12 分) 1.三角形剪掉一个角还剩(  )个角。 ① 2 ② 3 ③ 3 或 4 2.【青岛市真题】 下面说法中正确的是(  )。 ①角的两条边变短,角就变小 ②角的两条边变长,角就变大 ③不论角的两条边变长还是变短,角的大小都不变 3.把直角、锐角和钝角按一定的顺序排列起来,正确的是(  )。 ①钝角<直角<锐角 ②锐角<直角<钝角 ③钝角>锐角>直角 4.下面形成的三个角中,最大的是(  ),最小的是 (  )。 5.下图中一共有(  )个直角。 ① 2 ② 3 ③ 4 四、数一数,填一填。 (共 24 分) 1.数一数。 (12 分) 2.下面图形中各有几个直角,并用“ ”标出来。 (12 分) 五、用三角尺上的直角比一比。 (共 14 分) 1.在里填上“>”、“<”或“=”。 (6 分) 2.把下列各角按照从大到小的顺序排列。 (填序号)(8 分) (  )>(  )>(  )>(  ) 六、 【操作题】 按要求画一画。 (共 22 分) 1.用下面的点作为角的顶点,线作为角的一边,画一个直角。(4 分) 2.按要求在下面的点子图上画角。 (9 分) (1)画一个直角。 (2)画一个钝角。 (3)画一个比图中角大一些的锐角。 3.【青岛市真题】 先按时间画出时针,再写出时针和分针组成的是什么角。 (9 分) 答案 一、1.直 锐 2.3 9 3.钝 直 锐 4.4 12 5.直 6.钝 锐 7.① ④ ②③ 8.2 3 1 6 4 5 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 提示: 早上 9:00,分针与时针成直角,早上9:30 时针超过了 9,这时分针与时针成钝角。 7.× 提示: 只有一个锐角。 三、1.③ 2.③ 3.② 4.③ ② 5.② 四、1.(1)3 (2)3 (3)13 (4)2 (5)2 (6)6 2. 五、1.> = 2.② ④ ③ ① 六、1.略(画法不唯一) 2.略(画法不唯一) 3.

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