国家开放大学《中文学科论文写作》形考任务（1-4）试题及答案解析.docx

国家开放大学最新《中文学科论文写作》形考 任务(1-4)试题及答案解析 (正确答案已红色标注) 形 考 任 务 一 本课程考核形式采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。其中形成性考核成绩占课 程最终总成绩的50%,终结性考试成绩占课程最终总成绩的50%。本课程要求“双及格”,即 终结性考试成绩和最终综合成绩须同时及格，课程的考核成绩方为及格。因此，希望大家重 视形考任务的完成质量。本课程一共包括4次形考任务，每次任务25分，总分100分。 任务名称 分值 对应章节 建议完成时间 形考任务一 25 第1-2章 第1-4周 形考任务二 25 第3-4章 第5-8周 形考任务三 25 第5-7章 第9-12周 形考任务四 25 第8-10章 第13-17周 您好，在学完第1 - 2章后，请您完成本次形考任务。 题目：请你根据自己学习的实际情况，拟制 一 份毕业论文的写作 计 划 。 ( 2 5 分 ) 要求：必须反映出“做什么”和“怎么做”,包含目标、措施和步骤。 提示：可参考使用下述表格，将你的写作计划填写进去。也可以自行采用其他写作格 式。 课题名称 学生姓名 学号 指导教师 职称 所在学校 专业名称 选题的缘 由(简述) 写作进度 安排(详 述每一步 做什么和 怎么做) 毕业论文整体写作时间： 至 搜集资料： 整理资料： …… 论文写作 时间分配 确定选题： 年 月 日 之前 第一次与导师面谈： 拟定写作提纲时间： 交开题报告时间： 交初稿时间： ..… 答案： 毕业论文写作计划 计划时间：3月25日 — 4月25日 3 月25号：把引言部分搞定，并且，阅读已经打印出来的两篇主 要参考论文，从中总结出写作思路，确定第二部分实证分析需要的数 据，可以试着从哪些部分去获取数据。 3 月26日---4月1日：每天实习下班之后，花个小时在论文上， 争取在本周内把外文翻译、文献综述搞定，正文第二部分中，直接税 收贡献的具体数据算出来。 4月2日 — 4月3日：休息为主，三天内把正文第二部分中间接 税收贡献的那块搞定。 4月4日 — 4月8日：把正文第二部分中的诱导性税收贡献部分 搞定。 4月9日—4月13日：每天下班之后花大概一个小时，把第三部 分浙江省旅游业发展过程中存在的问题搞定。 4月14日—4月15日：周末。在图书馆把论文最后一部分，促进 浙江省旅游业发展的财税对策措施搞定。 4月15日 — 4月25日：调整灵动时间。最后扫尾工作做好。 形考任务二 您好，在学完第3-4章后，请您完成本次形考任务。 题目：假如你的毕业论文选择了“《诗经》中的弃妇诗”这一论 题，现在需要搜集资料，请你说明：1.你需要搜集哪几类资料?2.你会 利用哪些途径搜集这些资料?3.将你搜集到的资料做一简单整理和概 述。 (25分) 要求：区分原始资料和研究资料；会用图书馆和期刊网的检索；能够对资料进行简单 评述。 答案： 《挪风 ·谷风》和《卫风 ·氓》是诗经弃妇诗中的翘楚之作，就邯 与卫来说，有人考证，实为一家。朱熹《诗集传》云：“吴王克商，分自 纣城，朝歌而北谓之郁，南谓之东谓之卫，以封诸侯”。从此设三监以督 武庚，不久，卫国尽得挪之地，因此，邯在版图上出现的时间仅为几十 年甚至十几年，因此，《诗经》中所谓挪之风实际上还是卫风，至于为 何分卫风为三，自汉以来，议论纷纷，就目前而言，较可信的说法是：卫 诗夥多，几近诗之四分之一，故编者将部分诗歌散辑于挪之下，但不论 如何，我们分析的这两首诗，同出于一地，这是毋庸置疑的，这是文章 开头首先要说明的一点。 就这两首诗而言，虽同出一地，表达的情感却多有不同， 一个是娴 静的， 一无疾声怒颜之辞，尽是殷殷相诉的哀哀之语，而另一个确是在 冷静的痛斥，更多的是对自己婚姻的反思； 一为悲哀之女子， 一为女子 之悲哀；读者读之，不禁要为前者撒一掬同情之泪水，为后者表现出其 的理智所惊叹，从而发现感性之绵渺，从而略见独立之人格。但不论如 何，两首诗的内容却都是感伤的，这便奠定了弃妇诗的大基调，丈夫的 始乱终弃另结新欢而推诿旧妇，而二女子无论其柔刚，或曰“不以我 屑”,或曰“无与士耽”,柔者自哀自之冷落，刚者独哀士之决绝。是 为同根而异体。 然桑间濮上，自有其儿女风情，可当风情变为多情，多情而至移情， 移情最终滥情，那么这些或柔或刚的女子，终将会或劝委求全，或怒骂 其无耻，或悲天泣地，或断然与之决绝，然而在读者看来，不论诗中的 女子如何，却总会有那么一丝一缕甚至无穷无尽的感伤，让人无法释 怀。 形考任务三 您好，在学完第5 - 7章后，请您完成本次形考任务。 题目：请你阅读以下例文，为这篇论文补充“摘要”和“关键词”。 ( 2 5 分 ) 「例文」 毛泽东