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信息技术 必修1粤教版普通高中教科书第二章 知识与数字化学习2.1知识与智慧2.2数字化学习与创新集体备课 株洲市二中信息技术组知识与智慧2.1知识真的像白岩松老师说的那么容易获得吗？生成知识启迪智慧辩论赛：鸿蒙究竟是不是独立开发的操作系统？请同学们分成左右两个大组，分别选择正反观点：甲方：是乙方：不是 利用10分钟的时间搜寻证据支撑自己的选择，然后派代表论证自己的观点。 一共三个回合为宜，如有需要可以补充观点。获取专业知识的难度 奥林匹克竞赛，通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，并为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀专业人才创造机遇和条件。 一个学科的专业知识，不仅仅可以通过奥赛获得。只要我们一直保持开放的学习心态，我们随时随地都可以学习。 对于鸿蒙，由于我们专业知识的缺陷，所以就算代码开源，我们也无法依靠当前的能力去通过对比代码来鉴别，只能拾他人牙慧来进行辩论。对比不同版本的教材定义不一致，给同学们的启示是什么？小结 我们在网上搜索到的快餐知识，不仅不能拿来立刻就用，而且还要先鉴别其真伪性。 我们只有通过持续的努力学习，将专业知识掌握后，才可能让自己越来越智慧。 信息时代为我们提供了非常多的信息、知识资源。那么，目前主要有哪些数字化学习资源可以方便我们学习专业知识呢？数字化学习资源2.2