第六单元 口语交际 父母之爱 同步课件 小学语文 人教部编版 五年级上册.pptx

口语交际 父母之爱;第六单元的语文要素可归结为两点： 体会作者描写的场景，细节中蕴含的感情 同恰当的语言表达自己的看法和感受 正如本组三篇课文给我们的启示那样，舐犊之情，是流淌在我们血液里的温暖，是封存在灵魂里的记忆。; 第六单元的课文主要围绕“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖”这一主题来编排。主要由《慈母情深》、《父爱之舟》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》这三篇文章组成。目的是通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式，来感受到来自父母的爱。 而本单元的“口语交际”主题则是"父母之爱”，旨在通过具体事例感受父母的爱， 理解什么是真正的父爱母爱，建议父母改进方法。;新课： 接下来，就让我们走进课本，一起去看看口语交际给我们安排的精彩内容…… ; 请同学们仔细思考你从哪些地方感受到父母的爱？？说说爱我们的和我们挚爱的父母？;;;;;;;;;;;;;;总结;1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。 2、说一说你最喜欢的写人文章，谈谈你记忆深刻的人。 ;