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5.建立良好的公共秩序教案(含反思) 5.建立良好的公共秩序教案 课题 授课教师 5.建立良好的公共秩序授课时间课时2一、教学内容分析 本课《建立良好的公共秩序》是统编版道德与法治五年级下册第2单元“公共生活靠大家”中的第2课，对应的课标点是“自觉遵守公共秩序，注意公共安全，做讲文明、有教养的人。”本节课重在让学生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活。从“认知”到“行动”，价值引领和生活实践相结合，培养学生的规则意识和社会责任，进行公民意识和法制意识教育。 本课共有两个板块：“公共生活需要秩序”“共同建设有序生活”。本堂课的教学内容为第一板块——“公共生活需要秩序”。遵循“