2022年贵州省教师能力素质测试复习资料：小学语文试卷7.docx

云岩区2020——2021学年度第一学期六年级语文期末检测题 【积累运用】 一、默写刘禹锡的《浪淘沙》（其一），注意行款整齐、布局合理，书写正确、规范。（6分） 二、单项选择题，只填序号。（9分） 1. 用拼音拼写“诸葛亮”这个名字，拼写正确的是（ ）。 A. ZHU GE LIANG B. Zhu Ge Liɑng C. Zhuge Liɑng D. ZhuGe Liɑng 2.下面字形、读音完全正确的一组词语是（ ）。 A. 豁开huō kāi 花蕾huā léi B. 暴露bào lù 潮迅cháo xùn C. 逃窜táo cuàn 苔藓tái xiǎn D. 治服zhì fú 单薄dān báo 3. 下面加点词语使用不恰当的一句是（ ）。 A. 他写文章如行云流水，一气呵成。 B. 白桦舒展枝叶，在风中轻歌曼舞。 C. 这座园林设计精美，可谓巧夺天工。 D. 他的演唱惟妙惟肖，真是精彩。 4. “以为世无足复为鼓琴者”中的“足”和下面（ ）中的“足”意思相同。 A. 丰衣足食 B. 微不足道 C. 画蛇添足 D. 足智多谋 5. “这对老年人来讲，尤为重要。” 这句话插入语段中（ ）的位置最恰当。 ①除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。②我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的身体功能当然也不会旺盛。③所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官的活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。④老年人的健康状态，往往是生理、心里、环境等因素互相影响的结果，老年人保持勤于用脑的习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后 6. 中国古代思想家用（ ）理论来解释世界万物的起源。 A. 五音 B. 五彩 C. 五谷 D. 五行 三、词句段运用。（6分） 1. 给“意味深长”搭配恰当的词语，读一读，你想到了什么？再把你想到的用一段话写下 来。（4分） 意味深长的（ ） 2. 小明居住的小区里，经常有人丢弃一次性塑料袋、快餐盒。请针对这一现象帮助小明设计一条环保宣传标语。注意主旨明确、语言简明，具有感染力和号召力。（2分） 四、课文回顾。（13分） 1. “……其间有一个十一二岁的少年，项带 ，手捏一柄 ，向一匹 猹 的刺去。”这段文字出自鲁迅的短篇小说 《 》 。（2分） 2.“ ，两山排闼送青来。”这两句诗在结构上很有特点，你还知道类似的诗句有： ， 。（3分） 3.中国共产党领导的人民军队，在革命历程中书写了气壮山河的英雄诗篇。请将下面方框里的内容对应起来，用线连一连，再根据提示填空。（8分） 狼牙山 棋盘陀红军战士 狼牙山 棋盘陀 红军战士 八路军战士 八路军战士 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 志愿军战士五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 志愿军战士 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 读着上面的文字，眼前出现了一个个感人的形象，他们是 军需处长 ， 把棉衣让给战友，自己冻死在严寒中 ；是 ，