原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 1
课题 《配制一定物质的量浓度的溶液》
教
学
目
标
1.了解容量瓶的仪器特点、主要用途和使用方法；
2.结合物质的量浓度公式，通过探究配制物质的量浓度的溶液的方法，认识精确配制一定物质的量浓度的溶液的操作步骤，发展“科学探究与创新意识”的学科核心素养。
3.培养学生学习自然科学的兴趣以及严谨求学的科学态度，形成良好的实验习惯。
教学
重点
配制一定物质的量浓度溶液的步骤，容量瓶的特点及使用方法。
教学
难点
配制一定物质的量浓度的溶液的步骤及操作的规范性。
教学
方法
讲授、实验演示、分组实验
教学
手段
实验用品、多媒体设备
教师活动
学生活动
设计意图
【提问】
1.
文档评论（0）