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教学目标
大狮子的新发型
教学准备:卡纸、纸碟、颜料、笔、棉签
教学目标:
参考年龄:
3-6岁
1.运用报纸、卡纸为材料,用撕的技能给大狮子做头发,打扮大狮子。
2.在打扮大狮子的过程中培养幼儿自主探索的精神。
教学重难点:教学重点:运用报纸为材料,能用撕纸的技乙能为大狮子做头发。
教学难点:将纸撕成细长条状
课前引导
大狮子的新发型
课前引导
大狮子的新发型
狮子受邀参见穿上派对,可他却很不开心
“看看我的发型,真实糟糕透了。”他嘟囔着,“我的换个发型”
课前引导
大狮子的新发型
梳一梳,刷一刷,烫一烫
他尝试了各种各样的发型
可怎么也不满意
”还是去问问大家的看法吧……“狮子自言自语到
课前引导
大狮子的新发型
“河马你觉得我的发型怎么样?”
“我现在没空,正在为了派对做准备呢?”
“大象,你喜欢我这个发型嘛?”
“别逗我”大象说“我正字啊涂指甲油呢”
课前引导
大狮子的新发型
大船突突地出发了。
“千万别弄湿我的头发”狮子叹口气
课前引导
大狮子的新发型
突然大船翻了船,狮子可怜兮兮的爬上岸
“快看狮子的发型”河马叫了起来
“别嘲笑我了”狮子快要哭了“我知道我看起来糟糕透了。
“不,不会啊“:所有朋友大叫”你看起来帅呆了!“
“真的吗?”狮子喘着气问
“没错!”他们兴奋的说,“这是你今天最棒的发型啦”
范画示范
大狮子的新发型
范画步骤
大狮子的新发型
步骤 1
用群青、天蓝色,在白纸上进行涂鸦(尽量让小朋友自己选择喜欢的颜色进行涂鸦)
范画步骤
大狮子的新发型
步骤 2
用画笔在画纸上画出狮子的脑袋
范画步骤
大狮子的新发型
步骤 3
超轻粘土做出狮子的五官
范画步骤
大狮子的新发型
步骤 4
刚才涂鸦的纸干透之后,进行撕纸游戏,尽量撕成条状。
范画步骤
大狮子的新发型
步骤 5
用画笔画出狮子的头发,并进行粘贴。
范画步骤
大狮子的新发型
范画示范
巨大的芭蕉叶
老师范画欣赏
课堂总结
大狮子的新发型
1.小朋友们今天我们听讲了《糟糕的发型》这个绘本故事,通过联想,结合生活,让小朋友们进一步了解了大狮子关的知识、造型以及色彩。
2.在创作中,运用画笔蘸取颜料来表现大狮子的头发的颜色,粘贴时注意大小和前后遮挡关系,锻炼了小朋友的动手与观察能力。
3.最后让小朋友们进行创作表达,听听小朋友们的想法。
我们,还在路上……
You made my day!
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
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