硬笔书法教案小学硬笔书法详细教案.pdf

【硬笔书法教案】小学硬笔书法详细教案 硬笔书法教案 第一课时 【教学内容】一、硬笔书法简介 二、 硬笔书法的基本技法 1.书写姿势 2.执笔方法 3.运笔 三、欣赏几幅 现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 本课教学目 标 1.认识书法的概念 2.认识硬笔书法的特点 3.掌握书写姿势 4.掌 握执笔方法 5 掌握基本运笔规律 【学具准备】 钢笔，铅笔，练习本， 【教学过程】一、教师简介书法的概念并且阐述学生练习书法的好 处，培养学生的兴趣。 1.简介书法概念。 书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、 蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中 中国书法“ ”，是中国汉字特有的 一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之， 书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字， 使之成为富有美感 的艺术作品。汉字书法为汉族独创 的表现艺术,被 誉为：无言的诗,无行 的舞； 无图 的画,无声 的乐 。 2.鼓励学生学好书法，阐述学习书法的好处 学习书法至少有四 个好处 ： 第一，中国书法已有三千多年的历史 ，是古人聪明和智慧 的结晶， 是我们的祖先留给我们 的一笔巨大的宝贵财富 ，是我 国独有的一 门艺 术。教育部早已将其列为 中小学生的一门必修课。作为青少年素质教 育的一项重要 内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操 ， 提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础 。 第二，在学习书法的过程中，主要是动手 ，尤其是训练手指、手 腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥 ，经常 有规律地训练，对促进大脑 的生长发育十分有益 。少年正值生长发育 的高峰期 ，12-15 岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前 ，抓住这 C X 2 X 10 B 9 S 4 Y 10 个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发 智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视 第 三，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识 字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促 进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。 第四，学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教 育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认 真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。 二、欣赏几幅古代书法作品 1.投影展示 2.学生观摩 三、简介硬 笔书法的特点 硬笔书法是一门新兴的艺术 ，它不仅作为一 门艺术而 存在，而且有很强的实用价值 。随着我国科学文化事业的飞速发展 ， 在很多的领域里已经不适应毛笔书法了，取而代之的则是硬笔书法。 毛笔质软而柔 ，能表达出丰富的艺术语言。然而，不管怎样 ，它只是 软笔的线条：点、面、线、骨、肉、血。硬笔则不同，它质地硬 ，写 出的线条刚劲挺秀 ，骨感突出 ，清新明快 ，均匀简洁，易于掌握 ，便 于分析。而这些又都是毛笔书法所难以匹比的。因此，硬笔书法以其 强烈的个性形成独特的艺术风格。也正是 由于硬笔书法的应用范围广、 Z Q 8 C 10 G 7 V 6 Y 6 实用价值高，所以，写好硬笔字也就成为人们普遍关心的问题。 四、讲解并练习书写姿势 1.简介并示范书写姿势 我们在写硬笔 字的时候 ，一般都是坐着写的，因为站着不易看清楚笔画的书写。写 字的姿势特别要注意以下 四个方面的问题： 头正。头面要