学科优秀青年教师职责与管理 实施方案.docx

学科优秀青年教师职责与管理 实施方案 　一、 指导思想： 　　21世纪的现代教育充分体现其国际化、信息化、现代化的显著特点。一流的教育依赖一流的师资，师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本。为了更好地构建我校教师的发展平台，以学校" 加强学习化团队建设，推动教师专业持续发展"的总课题研究为主线，立足校本管理和学校文化建设，积极投身二期课改，聚焦课堂，提高质量，推动教师专业化发展，优化师资队伍，促进学校内涵发展。我们将通过“绿叶工程”行动计划的实施，以点带面，逐步渗透，促使学校教师整体素质的提升，通过开展“特色班组”和“创意教师”评比活动，促使一批优秀的中青年教师通过教育教学的改革攻坚等实践锻炼脱颖而出，在学校建设发展中发挥先锋模范作用。 　　二、 领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、 工作进程与具体安排： 　　（一） 准备阶段（20xx年9月初--10月底 ） 　　1、 成立工作领导小组 　　2、 拟订工作计划 　　3、 宣传动员 　　4、 “特色班组”和“创意教师”申报、推荐 　　5、 确定培养对象 　　（二） 实施阶段（20xx年11月初--20xx年7月） 　　1、 “特色班组”和“创意教师”申报对象制定发展规划 　　（见教研组、年级组、部门工作计划和教师个人发展规划） 　　2、 具体措施： 　　（1） 专题培训 　　形式一：开设校长讲座，介绍学校教师专业发展的有关举措。 　　途径： 　　第一讲 “教师专业发展内涵体系”（校长转述丁刚报告）； 　　第二讲 “如何写课例”（邹靖美转述王洁报告并介绍我校低年级部数学课例的研究进展）； 　　第三讲 “教师个人发展规划年度行动计划的书写指导”（由余皓伟老师介绍，校长解读）； 　　第四讲 “intel未来教育行动优秀方案展示”（三位老师介绍，校长点评）； 　　第五讲 “二期课改背景下的高考、中考改革”； 　　第六讲 “教师焦虑心理的分析与调节”； 　　第七讲 “拓展型课程的实践探索”； 　　第八讲 “研究型课程的实践与思考”； 　　第九讲 “各教研组优秀课例展示”； 　　第十讲 “ 各年级组创优特色展示”。 　　形式二：组织形式多样的互动活动，以部门、教研组、年级组、备课组、工会组为成 　　员组织，开展专题研讨。 　　途径： 　　第二周 部门活动 主题：“希望与措施”新学期计划交流； 　　第四周 部门活动 主题：“发现与整改”教育教学工作研讨； 　　第六周 部门活动 主题：深化“爱生志愿者”活动，个案交流； 　　第八周 部门活动 主题：“发扬与传承”教育教学工作反思； 　　第十周 工会组活动 主题 “ 走出去，带回来”社会实践考察活动； 　　第十二周 年级组活动 主题：“特色班组的创建”专题论坛； 　　第十四周 备课组活动 主题：“学习化团队创建”专题论坛； 　　第十六周 教研组活动 主题：师徒合作小组教育教学成果展示； 　　第十八周 工会组活动 主题：“‘我的学习理念’专题论坛”； 　　第二十周 部门活动 主题： “回顾与总结”学期工作总结。 　　四、 预期效果 　　通过此项方案的实施来推动我校师资队伍建设，为教师构建各种发展平台，能够培养出一支在XX区有一定影响的二中附校示范队伍，从而为学校走内涵式发展道路开辟一片芳草园。 　　青年教师培养工作实施方案 篇2 　　近年来，我校新教师队伍不断扩大，成为我校教育教学工作的主力军。新教师的素质决定着学校的办学质量。根据上级对新教师培训的要求和新教师队伍现状，学校决定对新教师进行培训、提高。为了努力提高学校的教育教学质量，为我们在狠抓教师队伍建设的基础上，重点抓好青年教师尤其是新上岗教师的培训工作，并制定了切实有效的培训计划，经过了一学年的培训，现将培训工作做出总结： 　　一、指导思想 　　我校认真贯彻落实上级关于新教师培训的精神，从我校实际情况出发，以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以提高教师综合素质为重点，坚持理论联系实际，有针对性开展培训。 　　1、通过培训，使全体新教师提高政治思想觉悟和职业道德素质，增强法制观念，依法从教，教书育人。 　　2、通过培训，使全体新教师树立先进正确的现代教育观念，提高参与教育教学改革的意识，提高实施素质教育的能力和水平。促进教育思想及教育观念的转变，以适应学校深化改革和素质教育的需要。 　　3、通过培训，使全体新教师进一步提高学识水平，掌握现代化教育手段，增强学科教学的有关技能，从而提高教师的教学能力和教学水平。 　　4、通过培训，使新教师具有熟练的教学技能和系统的教育理论，并能有效地快速地开展教育教学工作。 　　二、主要工作 　　坚持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则，保证学习的质量和实效性。 　　1、集中学习培训。学校统一组织新教