中小学预防近视主题班会.pptx

2022-10-21 1 2022-10-21 2 近视眼与近视防控意义 2022-10-21 3 2022-10-21 4 Well begun is half done 近视发生原因 2022-10-21 5 2022-10-21 6 2022-10-21 7 Well begun is half done 近视发生在家庭 为什么近视发生在你的家庭？ 大部分孩子5—6点回到家：作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至9—10点钟才洗漱睡觉.(约3—5小时) 近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有？学校为什么40分钟下一节课？ 2022-10-21 8 D = 1 / F(D:用眼量，F：用眼距离） 正确写字姿势Ｄ＝1 ／0.33 ＝3.03Ｄ 写字姿势不正Ｄ＝1 ／0.10 ＝10.0Ｄ 结论：写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍；也就是写字姿势不正的用眼量=看1小时=. 如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加上2小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达10小时左右. 试问孩子每天10小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗？ 2022-10-21 9 2022-10-21 10 总结：近视发生的原因就是两句话： ⒈近视发生在家庭，家长是近视防治的核心和责任人。 ⒉孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。 防控的难题： 治疗量和用眼量不匹配，需要加强家庭防控方案来解决。 2022-10-21 11 Haste makes waste 潜隐性近视 视力1.0，远视储备值下降但未耗尽 视力可恢复至1.2-1.5 假性近视 视力低于1.0，眼轴未改变 视力有可能恢复至1.0 混合性近视 视力低于1.0，眼轴部分改变 视力可以部分提高，恢复能力降低 真性近视 视力周期性下降，眼轴已经改变 可以阻止下降，恢复能力差 2022-10-21 12 2022-10-21 13 屈光度与视力之间的关系 说明：200度以上必须重点关注矫正视力的变化，以控制度数增长为目的。 屈光度 稳定最佳视力 100度以下 0.8以上 100—200度 0.6—0.8 200—300度 0.4—0.6 2022-10-21 14 近视防控工作要点 2022-10-21 15 2022-10-21 16 2022-10-21 17 Practice makes perfect 2022-10-21 18 2022-10-21 19 2022-10-21 20 2022-10-21 21 2022-10-21 22 2022-10-21 23 近视防控方法 2022-10-21 24 2022-10-21 25 2022-10-21 26 2022-10-21 27 2022-10-21 28 2022-10-21 29 2022-10-21 30