二年级语文下册《找春天》PPT课件.pptxVIP

找春天部编版二年级语文下册第一单元第二课导入春天到了，谁知道有哪些描写春天的古诗？背一背。1谁能说说自己眼中的春天是什么样的呢？2我会认ǎo ?xún yǎntuō ?xiūɡūzhē脱袄寻羞姑遮掩 tàn nèn fú jiěchù dùjuān嫩符解触杜鹃探小凤教学识字方法古姑虫触土杜加一加猜字谜一只丑丑的羊。羞虫子长了一只角。触解一刀伤了牛角。我会读看看谁读得又快又准？脱掉 棉袄 害羞 探出 嫩芽 音符 解冻 触到 风筝杜鹃 小姑娘 遮遮掩掩小凤教学品味课文春天来了！春天来了！说说文章开头的作用？文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。品味课文脱掉冲出奔向急切 激动我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。品味课文 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（读一读，读出急切、激动的感情。）品味课文比喻写出了初春景物变化细微的特点。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。AABB式词语品味课文小草风筝嫩芽小溪柳枝野花喜鹊杜鹃桃花杏花 认真读课文4—8段，找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了？孩子们找到了什么？用“○”圈出来。品味课文 快速默读第4—7自然段，思考：孩子们仔细找哇找，在哪里找到了春天？我们找到了（ ），它就像是春天的（ ）。品味课文我们找到了（ ），它就像是春天的（ ）。探出头的小草眉毛我们找到了（ ），它就像是春天的（ ）。早开的野花眼睛品味课文我们找到了（ ），它就像是春天的（ ）。点点嫩芽音符我们找到了（ ），它就像是春天的（ ）。叮咚的小溪琴声品味课文小草发芽野花解冻树木探头溪水初开品味课文填一填：孩子们是怎样找到春天的？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……品味课文我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她。看听春天来了！闻触品味课文小草、野花、树木看小溪、喜鹊、杜鹃听花香闻荡秋千 摇哇摇看学写生字chōng 冲音序：C部首：冫结构:左右组词：冲出 冲破书写指导：左小右大，最后一笔竖是垂露竖造句：柳树冲破了束缚发出嫩芽。学写生字xún 寻音序：X部首：寸结构:上下组词：寻找 搜寻书写指导：上小下大，“寸”的横长，托上盖下。造句：小明刀田野里寻找春天。学写生字gū 姑音序：G部首：女结构:左右组词：姑娘 尼姑书写指导：左右同宽，第三笔横不出头。造句：苹果好像小姑娘的脸。学写生字niáng 娘音序：N部首：女结构:左右组词：姑娘　娘亲书写指导：左窄右宽，第三笔横不出头。造句：苹果好像小姑娘的脸。学写生字tǔ 吐音序：T部首：口结构:左右组词：吐出 吐痰 书写指导：左半边的“口”要上下居中、“土”最后一笔稍微长一点。造句：小鱼丛嘴里吐出一个又一个泡泡。学写生字liǔ 柳音序：L部首：木结构:左右组词：柳树 垂柳书写指导：左中右三个部分要匀称而且紧凑。造句：我家门前有一棵柳树。学写生字dàng 荡音序：D部首：艹结构:上下组词：荡秋千 摇荡书写指导：第一笔要长、第二三笔要短，下半部分要紧凑。造句：我最喜欢荡秋千了。学写生字táo 桃音序：T部首：木结构:左右组词：桃花 桃树书写指导：左窄右宽，第四笔是点不是捺。造句：春天来了，桃花开了。学写生字xìng 杏音序：X部首：木结构:上下组词：杏花 杏仁书写指导：上大下小，“木”的撇捺舒展，竖在书中吸纳上。造句：春天来了，桃花和杏花开了。随堂练习 xún ɡū niɑnɡ liǔ( )找( ) ( )枝chōnɡ táo xìnɡ( )出( )花( )花姑 娘柳寻冲桃杏随堂练习1、那飘动的柳条，是春天的（ ）吧？2、那美丽的荷花，是夏天的（ ）吧?3、那纷飞的落叶，是秋天的（ ）吧？4、那洁白的雪花，是冬天的（ ）吧？头发裙摆信件婚纱学完了部编版二年级语文下册第一单