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2022年新高考全国Ⅱ卷语文真题变式练习之名句名篇默写Ⅱ
原题
1.补写出下列句子中的空缺部分。
【64篇版,适用于重庆】
(1)曹操《短歌行》中“____________________,____________________”两句,后世一直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________,____________________”两句,交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。
(3)花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗歌中对举出现,如“____________________,____________________”。
变式题1基础
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中塑造的曹操“____________,____________”的文武兼备的英雄形象,已经成为国人心中的经典。
(2)《登高》中,杜甫以“____________,____________”打通了景物中时间与空间的界限,把无限感伤寄寓其中。
(3)在古诗文中,诗人常借“鱼”的意象来描绘和谐美好的环境,抒发自由自在的感情,如在我们学过的诗文中就有这样的例子:“____________,____________。”
变式题2基础
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中,孔子用“__________________,__________________”两句,将他人与颜回身处贫困中的态度做了对比,突出了颜回高尚的品质。
(2)《离骚》中,屈原以服饰的更换暗示迷途知返的两句是“__________________,__________________” 。
(3)古代文人墨客常常用“梦”这一意象抒发自己的情感,让作品具有朦胧的艺术美,如“人生如梦,一尊还酹江月”“__________________,__________________”等。
变式题3巩固
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中“___________,___________”两句,运用夸张与对比的手法,极写宫廷丝竹宴乐之盛,形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。
(2)中国古诗重视“兴发感动”,如杜甫《登高》中“___________”以叶落纷纷生发悲秋之意,李煜《虞美人》中“___________”则由明月触发思念故国之情。
(3)在中国古典诗文中,文人墨客多用“扁舟”(“舟”或“小舟”)的意象来承载自己向往自由、渴望回归自然、淡泊世事等情感,如“___________,___________”。
变式题4巩固
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出应严明赏罚,对作恶违法或行为忠善的人,应当“_______________”,目的是“_______________”。
(2)李商隐《锦瑟》中“_______________”,“_______________”两句,以鲜明的意象营造了一种清寥悲苦而唯美的意境,表现了理想可望而不可即的无奈。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者感叹往事不堪回首,收复中原徒成虚愿,这一感慨,因见“_______________”,“_______________”而愈加强烈。
变式题5提升
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人常在诗文中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨,《离骚》中“_________,_______”就是这样的经典名句。
(2)《蜀道难》中“________,_______”两句从视觉角度,运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛。
(3)《蜀相》中,“_____,______”两句以高度精炼、精辟的语言高度评价了诸葛亮的贤能和忠诚。
(4)《望海潮》(东南形胜)中,词人打破时空界限将西湖不同季节的美景集中在一个画面的句子是“______,_______”。
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