部编版一年级语文上册第八单元作业设计.docx

——部编版语文一年级上册 第八单元作业设计 年 月 mù lù 目录 dān yuán xìn xī 1.单元信息……………………………………………2 dān yuán nèi rónɡ jí jiào cái fēn xī 2.单元内容及教材分析………………………………2 dān yuán xué xí mù biāo 3.单元学习目标………………………………………3 dān yuán zuò yè mù biāo 4.单元作业目标………………………………………3 dān yuán zuò yè zhěnɡ tǐ shè jì sī lù 5.单元作业 整 体设计思路……………………………4 kè shí zuò yè xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā 6.课时作业：《雪地里的小画家》…………………6 kè shí zuò yè wū yā hē shuǐ 7.课时作业：《乌鸦喝水》…………………………10 kè shí zuò yè xiǎo wō niú 8.课时作业：《小蜗牛》……………………………14 kè shí zuò yè kǒu yǔ jiāo jì 9.课时作业：口语交际………………………………18 kè shí zuò yè yǔ wén yuán dì bā 10.课时作业：《语文园地八》…………………… 20 dān yuán zhì liànɡjiǎn cè zuò yè 11.单元质 量 检测作业……………………………… 28 lǎnɡ dú kè wén wǒ nénɡxínɡ 朗读课文我能行 …………………………………30 shēnɡ zì xīn cí láo jì xīn 生 字新词牢记心 ………………………………… 31 tú wén jié hé qù wèi duō 图文结合趣味多 ……………………………………32 shí jiàn huó dònɡ wǒ cān yù 实践活动我参与 ……………………………………33 1 ——部编 一、单元 学科 根本信息 语文 单元组织 方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 《雪地里的小画家》 第 12 课 2 《乌鸦喝水》 第 13 课 课时 信息 3 《小蜗牛》 第 14 课 4 《小兔运南瓜》 口语交际 5 《语文园地八》 语文园地八 二、单元内容及教材分析 《义务教育语文课程标准〔20xx 年版〕》中对第一学段有明确要 课 标 求：“掌握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔 写字，注意间架结构〞“喜欢阅读，感受阅读乐趣。借助读物中的图 画阅读〞“关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和 要 想法，并乐于与人交流〞“积极参与讨论，敢于发表自己的意见〞。 求 本单元围绕“观察〞这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦 喝水》《小蜗牛》3 篇课文，还安排了“口语交际〞和“语文园地〞。 这些课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读 教 兴趣。通过学习本组课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中 处处都有学问。在“口语交际〞中，有趣的故事不但给我们带来了快 材 乐和思考，还让我们有了互相交流的时间和空间。 分 单元 分析 析 本单元的教学重点是初步培养学生寻找明显信息的能力。根据问 题借助圈一圈、画一画的方法，从文中提取明显信息。本单元的另一 个教学重点是引导学生借助图画阅读课文。引导学生利用连环画课文 图文对应的特点，借助图画猜读不认识的生字，理解课文内容。 2 读流 文中 学 的生 情 于一 分 培养 析 气氛 三、单元学习目标 序号 单元学习目标 认识 38 个生字和 1 个偏旁 1 个多音字；会写 15 个字和 1 个笔画；积累 6 组由熟字构成的新词。 1 正确、流利地朗读课文。能找出课文中明显的信息。借助图画,猜读不认 识的字，自主阅读不全文注音的课文。 2 通过学习课文,了解一些自然常识,激发学生观察自然、观察生活的兴趣。 背诵《雪地里的小画家》，《风》。 3 与人交流,积极参与讨论，能大胆说出自己的想法。 4 能说出自己知道的职业。学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福 的话。 5 了解汉字“先中间后两边〞“先外后内〞的笔顺规则,正确书写。 6 7 把《春节童谣》读给大人听,了解春节习俗，分享过年的乐趣。 四、单元作业目标 序号 单元作业目标 采用多种识字方法帮助学生识记字形，理解字义；读准多音字“着〞； 1 指导学生写好横折弯钩 1 个笔画；了解汉字“先中间后两边〞“先外后 内〞的笔顺规则,正确书写。 正确、流利地朗读课文。背诵课文。学会寻找文本中明显的信息阅读理 解课文的方法。 2 3 借助图画 3 通过资料 激发学生 象和交流 4 五、单元 根据中共中央