疫情期间线上班会课(课堂PPT).ppt

五年级线上班会课 * 在线学习班会课探讨的话题： 1、在线学习遇到过困难吗？你是怎样克服的？ 2、在线学习，你适应了吗？ 3、每次数学“广州电视课堂20分钟”你是否准时收看？观课中途是否有离开？ 4、3月9日开始进入“广州电视课堂”学习，你回顾有多少次没有收看？没有收看原因是什么？ 4、当你某一次没有收看“广州电视课堂”学习时，你是否采取补救措施？ 5、如果这节“广州电视课堂”课没有听懂，你有没有计划看回播？ 6、每节“练习与思考”课20分钟，你是否按照老师要求完成的？还是离开座位，干与学习无关的事去了。 7.线上的作业是否每次都认真完成？回顾有多少次没有提交？为什么？你的家长是否知道？错题是否有订？打回的作业有没有重新认真写再提交？ 8、周三在线直播学习你参与没有？ 9、当学习遇到困难，你有想办法解决吗？ * 一、在线学习有什么不同？ 在线学习环境变了，家里书房变成你学习的教室，手机、电脑、电视等电子工具变成了老师的讲台，钉钉成为老师批改作业的助手，同时也是老师、学生和家长的联系的一种网络方式，在线学习过程中没有老师的监督。 网络信号时好时断，软件操作不熟，周围环境的干扰多，注意力总是分散等。 二、在线学习可能遇到的困难是什么？ * 三、面对环境的改变和在线学习困难，我们要学会什么？具备什么？ 在这个特殊时期宅家我们不要抱怨，在线学习只是短暂的，如果碰到实际问题我们要学会心理调适，控制好自己情绪，及时向老师或家长沟通，沟通是解决问题途径之一。 面对环境的改变和在线学习困难，为了不放弃学业，宅家同样进步，所以宅家我们必须具备有足够的学习热情，强大的自主学习能力和自律能力。 四、自律能力是什么意思？ 自律能力，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自己地遵守学生日常行为规范，用自律来约束自己的一言一行。 具备了强大的自律能力，我们宅家自主学习才会有保障，才会收到事倍功半的效果，同样宅家进步！ * 1、记得线上课程表。 2、记得在线学习时间，做好课前准备（书、作业本、文具盒），做到准时收看“广州电视课堂”。 3、积极做好预习。因为预习是感知新课内容，扫除基础知识的理解障碍，便于提高线上学习的听课效率，培养了自主学习的能力。（数学预习打卡） 4.专心观课。快速进入上课状态，跟随电视课堂老师思维、口令学会倾听，积极互动，注意学习与思考相结合，该做题时候就要做题，该做笔记的时候就要做笔记。提醒自己不要分心，努力听讲，不做线上学习无关的事情。 5.记下疑问，遇到疑难问题及时记下或截屏保留，线下要善于求助。 五、如何线上线下学习？ * 五、如何线上线下学习？ 6.学会解疑。线下解疑的帮手有：课本、笔记、同学、家长、老师、还有电视课堂的回播，善于求助，豁然开朗。 7.线下自觉完成作业。预习打卡，错题及时诊断订正及时上传。 8、答疑课要准时准时参加，认真听讲，积极互动。 *