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学 生 实 验 报 告 单〔分组〕
科目 科学 班级 三年级 试验日期:
试验名称 比较塑料尺和木头尺的性质 试验人
借助感觉器官,通过比较塑料尺和木头尺,找出塑料和木头
试验目的 的特性。
每位学生预备一把塑料尺、一把木头尺
试验器材
试验过程:
1、观看、比较塑料尺和木头尺的特点。
2、学生分组试验,填写观看记录表。
塑料尺子 木头尺子
轻松透亮防水耐磨
试验结论及反思评价:
塑料具有防水、轻松、透亮等性质。木头耐磨。
学 生 实 验 报 告 单〔分组〕
科目 科学 班级 三年级 试验日期:
试验名称 塑料杯遇热水的争辩 试验人
通过试验验证塑料杯遇热后的变化,使学生体验到科学探究
试验目
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