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高中数学试讲模板
一、教学目标 :任意角
（一）知识与技能目标 理解任意角的概念(包括正角、负角、零角)与象限角的概念.
（二）过程与能力目标 会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合
(三)情感与态度目标 1． 提高学生的推理能力； 2．培养学生应用意识．
二、教学重点：任意角概念的理解；终边相同的角的集合的表示三、教学难点：终边相同角的集合的表示
四、教学过程
（一）引入
1、回顾角的定义（在初中我们学习过角，那么请同学们回忆一下角的概念） 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 2、讨论实际生活中出现一系列关于角的问题 一只手表慢了 5 分钟，另外一只快了 5 分
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