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硕士学术学位论文答辩评分表
答辩人姓名: 专业: 指导教师姓名:
论文题目:
评价指标 得分
评 分 标 准
(权重)
18 分以上:选题跟踪学科前沿,对学科或社会发展有较大的理论价值和现
实意义。
1、选题 16-18 分:选题接近学科前沿,对学科或社会发展有一定的理论价值和现实
(20) 意义。
14-16 分:选题对学科或社会发展有理论价值和现实意义。
14 分以下:选题欠缺现实意义。
18 分以上:阅读广泛,综合分析能力强,了解本领域学术动态,主攻方向
明确。
16-18 分:阅读本领域主要论著,综合分析能力较强,了解本领域前人的主
2、文献综
要工作,明确自己工作的意义。
述(20)
14-16 分:满足论文必要的阅读量,并能综合分析,能在前人工作的基础上,
确定自己的工作。
14 分以下:阅读量少,综述不够或没有综述。
18 分以上:反映出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识。
3、基础理 16-18 分:反映出作者较好地掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。
论(20) 14-16 分:反映出作者掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识。
14 分以下:基础理论不够扎实,专门知识不够系统。
27 分以上:在理论与实践方面有独到之处,成果突出,有较大创新性,研
究方法新颖。
4、论文的 24-27 分 :有新见解,成果较突出,有较好的理论意义或实用价值。论文
成果及创 一定的创新性,研究方法比较新颖。
新(30) 21-24 分:论文使用通常的研究方法,研究成果对本学科发展有一定的指导
作用,成果在理论或实际上有意义。
21 分以下:论文平铺,研究方法和内容缺乏创新。
9 分以上:表述清楚,层次分明、文笔流畅,书写规范。
5、写作及
8-9 分 :表述比较清楚,层次分明、文笔较好,书写规范。
口头表述
7-8 分 :表述一般,书写规范。
能力(10)
7 分以下 :表述和书写欠规范,写作能力差。
论文综合
1 得分+ 2 得分+ 3 得分+ 4 得分+5 得分=
得分
答辩委员会成员签字:
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