高中语文文言文实词与课内关联专题训练.pdf

高中语文文言文实词与课 内关联专题训练 （2021ꞏ全国乙卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。 圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎 ！饥者则食之，寒者则衣之，将之养之，育之 长之，唯恐其不至于大也。 魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起 曰：“美哉乎河山之 固也，此魏 国之宝 也。”吴起对 曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭 之。夏桀之居，左河、济而右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，而汤 放之 。由此观之 ，在德不在 险。若君不修德 ，船 中之人尽敌 国也 。”武侯 曰：“善”。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对 曰：“臣闻爱其 人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如 ？”王 曰：“不可。”太公 出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对 曰：“有罪者杀之， 无 罪者 活之 ，何如 ？”王 曰：“不可 。”邵公 出，周公 入 ，王 曰：“为之奈 何？” 周公 曰： “使各居其宅田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予 一人 。”武王 曰： “广 大乎平天下矣，凡所 以贵士君子者 。以其仁 而有德 也。”景公游于寿 宫，睹长年 负薪而有饥 色，公悲之，喟然叹 曰：“令吏养 之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治 国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请 求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公 曰：“诺。”于是老弱有养， 鳏寡有室。 晋平公春筑台，叔向曰：“不可。古者圣王贵德而务施，缓刑辟而趋民时。今春 筑 台，是 夺 民时也 。 岂所 以定命 安 存 ， 而称 为人 君 于后 世 哉 ？”平公 曰：“善。”乃罢台役。 （节选 自 《说苑•贵德》） 1．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （     ） A．“饥者则食之”与“食野之苹” （《短歌行》）两句中的“食”字含义相同。 B．“而汤放之”与“是以见放” （《屈原列传》）两句中的“放”字含义相同。 C．“靡使有余”与“望其旗靡” （《曹刿论战》）两句中的“靡”字含义不同。 D．“公悲之”与“心中常苦悲” （《孔雀东南飞》）两句中的“悲”字含义不同。 解析：A．“饥者则食之”意思是“饥饿的人就给他粮食吃”，“食”是名词作动词， 拿食物给人吃；“食野之苹”意思是“在那原野悠然自得的啃食艾蒿”，“食”，吃。 两者含义不同。 故选A。 2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （     ） A． “顾谓吴起曰”与 “忍顾鹊桥归路” （《鹊桥仙》）两句中的 “顾”字含义 相同。 B． “美哉乎河山之固也”与 “独夫之心，日益骄固” （《阿房宫赋》）两句中 的 “固”字含义不同。 C． “德义不修”与 “修之于朝廷” （《答司马谏议书》）两句中的 “修”字含 义不同。 D． “夏桀之居”与 “居则曰，不吾知也!” （《侍坐》）两句中的 “居”字含义 相同。 解析：A项，两个 “顾”都是 “回头看”的意思；B项，前者是 “险固”的意思， 后者是 “顽固”的意思；C项，前者是 “学习、锻炼和培养等”的意思，后者 是 “修订”的意思；D项，前者是 “居住的地方”，后者是 “平素家居”的意 思。 故选D。 3．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （     ） A． “若君不修德”与 “若入前为寿” （《鸿门宴》）两句中的 “若”字含义不 同。 B． “武王克殷”与 “能克终者盖寡” （《谏太宗十思疏》）两句中的 “克”字 含义不同。 C． “臣闻爱其人者”与 “不爱珍器重宝肥饶之地” （《过秦论》）两句中 的 “爱”字含义相同。 D． “咸刈厥敌”与 “咸来问讯” （《桃花源记》）两句中的 “咸”字含义相 同。 解析：A项，前者是 “如果”的意思，后者是 “你”的意思；B项，前者是 “攻 克”的意思，后者是 “能够”的意思；C项，前者是 “喜爱”的意思，后者 是 “吝惜”的意思；D项，两个都是 “全”的意思。 故选C。 4．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （     ） A． “景公游于寿宫”与 “秦时与臣游” （《项脊轩志》）两句中的 “游”字含 义相同。 B． “无罪者活之”与 “某知罪矣” （《答司马谏议书》）两句中的 “罪”字含 义相同。 C． “惟仁是亲”与 “是心足以王矣” （《齐桓晋文之事》）两句中的 “是”字 含义不同。 D． “百姓有过”与 “闻大王有意督过之” （《鸿门宴》）两句中的 “过”字含 义不同。 解析：A项