小学综合实践二年级上册第三单元《神奇的影子》教材分析及全部教案.doc

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PAGE 25 第三单元 神奇的影子 一、主题内涵分析 影子,时隐时现;影子,时大时小;影子,时长时短…… 百变的影子,无处不在的影子,非常适合激发学生的探究欲望。探究影子的秘密,最好的方法当然是让学生在玩中观察,在玩中发现,在玩中思考,在玩中合作。 对于影子,学生有一定的生活经验,但对于影子产生的原因、影子的变化规律、影子的作用等,学生是不够了解的。通过真实的任务情境,设置一个个有趣的活动,激发学生探究的兴趣,让他们在观察、实验、记录和思考中,主动获取知识,分析并尝试合作解决问题;让他们在欣赏、观看、动手制作的过程中,领略中国优秀的传统文化,并通过设

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