2023年高考数学专题之比较大小.docx

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2023年高考数学专题之比较大小 常见结论:①;②;③④ 带有拉格朗日型余项的n阶麦克劳林公式 常用展开式:①;② ③;④ ⑤;⑥ 2022全国I卷第7题 若a=0.1e0.1,b=,c=-ln0.9,则( ) A. B. C. D. 方法一:作差构造函数,,所以故 ,,, 故 方法二:带有拉格朗日型余项的n阶麦克劳林公式 ,, ,,故 方法三:利用常用结论:①,②,③ 令x=-0.1得得即有所以,故ab 令x=,; 令x=,, 故ac ③(x1成立)的证明 点评:虽是一道选择题,但难度较大,对同学们的要求较高,三种方法各有特点;对于多数同学构造函数需要耗费较多时间,过程比较繁杂,是一道压轴题. 学习建议:掌握并熟悉常见的结论,提升解题效率;学会构造函数,熟练应用导数研究函数的单调性来比较大小.对于学有余力的同学可以记住常见函数的泰勒展开式,这对数据快速估值有较大的帮助. 练习题: 设则( ) abcd B.acbd C.abdc D.acdb 解:由结论令x=0.1得;而由,令x=0.1得,故ab 由得,故ac,;而,令x=0.1,得最后b、c比较大小:(被逼用泰勒公式:, 故而,故,故cb,选B 设则a,b,c的大小关系是____________. 解:,构造函数由sixx,ln(x+1)x得,;构造函数 在上单调递增,即ca,故cab 若则a,b,c的大小关系是___________. 解:,注意到即有,故,而,故abc 已知则a,b,c的大小关系是_________. 解:, ,故 则a,b,c的大小关系是_________. 解:由,而,,,,,故acb 已知a=e0.1﹣1,b=sin0.1,c=ln1.1,则(  ) a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a 解:,,, ,,,故abc,选D 在给出的①?ln2<1;②;③e0.2>ln3.三个不等式中,正确的个数为(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 解:构造函数,函数在单调递增,在单调递减,即有①错误; 即有,故②正确.由同时即有故,选C. 若a=sin1+tan1,b=2,,则a,b,c的大小关系为(  ) c<b<a B.c<a<b C.a<b<c D.b<c<a 解:=0, 函数单调递增,,故a2;,,c2,故选A. 9.若20a=21,21b=22,c=,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.b<c<a 解:,;对于函数在单调递增,即,故选D. 10.设,则(  ) A.b<c<a B.a<b<c C.c<b<a D.c<a<b 解:构造函数,在(0,1)单调递减,;构造函数,函数在上单调递;,故选C. 11.已知a,b满足a2ea+lna=0,,则(  ) A.ab<ea<b B.ab<ea=b C.b<ea<ab D.ea=b<ab 解:1.由已知得,构造函数,得f(x)在单调递减,在单调递增,而得; 2.同时构造函数函数单调递增,故, 3.构造函数为增函数,故,得ab=1,而,故选B. 12.已知a=,b=cos,c=4sin,则(  ) A.c>b>a B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b 解:构造函数函数为单调递增,,tanxx得,得abc,选A 13.已知实数a,b满足a>b>0,且aa=bb,e为自然对数的底数,则(  ) A. B. C.aa<ea﹣1 D. 解:由已知得构造函数函数在单调递减,在单调递增,故,故A、D错误;函数在(0,1)内单调递减,C错误;故选B. B的验证:函数在单调递减, 14.已知a=e0.03﹣1,,c=ln1.03,则a,b,c的大小关系为(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>a>c 解:,,,构造函数,故acb选B 15.已知a=lnπ,b=,c=ln8,则实数a,b,c的大小关系是(  ) A.b<a<c B.a<b<c C.c<a<b D.a<c<b 解:函数在单调递增,单调递减,,,即bac,选A 16.已知,则(  ) A.c<b<a B.a<b<c C.a<c<b D.c<a<b 解:,函数在x=0和x=,,故,故ba,选D. 17.若,则(  ) A.a>2b B.a<2b C.a>b2 D.a<b2 解:构造函数而,故,故在单调递增,选B. 18.设,则a,b,c的大小顺序为(  ) A.a<c<b B.c<a<b C.a<b<c D.b<a<c 解:构造函数,故在单调递增,在单调递减,,而,故,故选A.

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小编数学专业背景,从事教育教学十年余,对中学数学有深入的研究,对学生的学习过程有科学的认识,擅长处理各类学生学习中出现的问题. 本人提供高端的网络一对一服务,从了解学生学情——制定学习计划——学习效果验证——调整学习计划.提升成绩,应对中考、高考的复习.

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