合理利用网络一等奖 公开课PPT课件.ppt

合理利用网络 第二课 网络生活新空间 1 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2 掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力，传播网络正能量。 3 知道网络交往要遵守道德和法律，学会信息节食。 你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 『提示』 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。等等。 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。 一、如何理性参与网络生活？ 1.提高媒介素养，完善自我。 ①互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 ②我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 一、如何理性参与网络生活？ 2.不沉溺于网络，学会“信息节食”。 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”。 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。 网瘾引发的各种问题 我们要学会“信息节食”！！！ 网络谣言是指通过网络介质（例如网络论坛、社交网站、聊天软件等）而传播的没有事实依据带有攻击性，目的性的话语。 谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响。 一、如何理性参与网络生活？ 3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震 一间在地震中受损的房屋 震后松潘至九寨沟的 观光公路出现裂缝 省道301线九黄机场至 漳扎镇塌方路段 进沟公路上落石满地 火花海（地震前后） 1.网传“震区房屋倾斜”照片？ 【传闻】8日晚，一些地震现场图片开始流出，其中，一张“大楼倾斜”的照片在网络热传，有部分网民称此图系九寨沟地震现场照片。 【真相】记者核实发现，网传“大楼倾斜”照片的事发地为台湾高雄，照片记录的是2010年台湾高雄地震场景。 2.多地天空惊现 “地震云”？ 【传闻】四川地震发生后，西安、郑州等地部分网友在网络纷纷晒出“地震云”的照片，称“地震云”能够预知地震的发生。 【真相】四川省地震局8月4日援引中国科学院大气物理研究所李汀的研究表示，“地震云学说”从未被主流科学界所接纳，地质或气象方面的专业人士都曾或委婉或直接地加以反驳。中国气象局也曾表示：没有充分的事实证明地震与天气二者之间有内在关联性，也没有证据可以通过卫星云图来预测地震发生。 3.地震局援救中心向市民征集救助金，承诺双倍奉还？ 【传闻】有部分网民表示收到地震局救援中心发来的呼吁捐款短信，短信中提到，请市民将钱打入某账号，该款项将全部用于四川地震救灾，同时，承诺灾后将双倍返还捐款金额。 【真相】8月9日，多地网警对此信息进行辟谣，称系骗子欲借地震灾情骗取钱财，广大网民请不要轻信面的信息，一定要仔细甄别，防止上当受骗。 4.遵守道德和法律，做负责的网络参与者。 ①网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ②每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪...... ③只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络 参与者。 一、如何理性参与网络生活？ 看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。 注意信息出处 疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 辨识信息内容 及时关注官方信息，发现有谣言，会及时澄清。 关注官方信息 对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 向他人求助 上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。 对信息多方验证 如何辨别网络谣言 某中学的贴吧内，一个网名叫做“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片含有明显丑化小林同学的意味。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 2017年全国两会期间，人民网推出“两会来了 我托书记省长捎句话”建言征集活动，许多网民踊跃参与，为家乡发展建言献策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道，为了