中考物理真题专题演练—声的世界.docx

中考物理真题专题演练—声的世界 1.（ 鄂州）清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．物体不振动也可以发声 C．声音能在真空中传播 D．声速等于光速 2.（ 济南）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 3.（ 烟台） 年4月16日，神舟十三号载人飞船完成既定任务，顺利返回地球。在空间站执行任务过程中，烟台籍宇航员王亚平为全国的同学们进行了两次精彩的太空授课，授课过程中信息的传递主要依靠（　　） A. 空气 B. 超声波 C. 次声波 D. 电磁波 4.（ 通辽）日常生活中处处可听到声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢 B. 医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息 C. 广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高 D. 工人用的防噪声耳罩，是在传播过程中减弱噪声 5.（ 柳州）“小宸能唱很高的音”，这是指他的歌唱声音（　　） A．速度快 B．时间长 C．音色好 D．音调高 6.（ 潍坊）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（　　） A. 喇叭发声不需要振动 B. 喇叭发出的声音是超声波 C. 调节喇叭音量是为了改变声音响度 D. 增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大 7.（ 菏泽）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度 8.（ 株洲）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 9.（ 黔西南）下列有关声现象的说法，错误的是（　　） A．做“B超”诊断疾病，是利用超声波传递信息 B．将正在发声的扬声器对准烛焰，烛焰会摆动 C．真空不能传声，是用实验加推理的方法得出的 D．校园内植树可以防止噪声产生 10.（ 金昌）下列关于声波的应用说法不正确的是（　　） A. 医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度 B. 倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 C. 通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度 D. 城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的 11.（ 日照）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。 年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B. “闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C. “山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 12.（ 六盘水）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（　　） A．敲击大小不同的编钟可以改变音调 B．编钟的声音传播速度是3×108m/s C．用不同力度敲击编钟可以改变音色 D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度 13.( 湘潭)如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　） A. 号声可以在真空中传播 B. 号声是由空气柱振动产生的 C. 用更大的力气吹奏，可改变声音的音调 D. 听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量 14.（ 烟台）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的 B. 图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高 C. 图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈 D. 图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量 15.（ 张家界）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A. 吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音色 B. 医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息 C. 公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声 D. 拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度 16.（ 朝阳）音乐会上，观众可以根据乐器发出声音的__________不同，分辨出是哪种乐器；现场观众听到的声音是通过__________传播的。 17.（ 抚顺、葫芦岛）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 ___________