2022《义务教育艺术课程标准（2022版）》测试题3套(含艺术课标解读).doc

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2022-08-30 发布于重庆
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2022《义务教育艺术课程标准（2022版）》测试题3套(含艺术课标解读).doc

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2022《义务教育艺术课程标准（2022版）》测试题3套测试题（一）一、选择题 1.新课改强调，在美术教学评价中应体现出（）。 A.学生是认知活动的主体? B.教师是教学活动的主体? C.学生是认知活动的客体? D.教师是教学活动的客体 2.美术教材的编写应依据（）的要求，以学段标准和学生身心发展为参考。 A.美术课程总目标? B.教学大纲 C.教学计划 D.美术课程分目标 3.不属于“造型?表现”学习领域的内容是（）。 A.实物拓印 B.绘画表现? C.模型草图设计 D.版画创作 4.下列选项中，哪一项比较符合“造型?表现”学习领域的教学活动内容（）。 A.为学校运动会或文艺活动