心理健康教育特色校申报表.pdf

精品文档 附件2 福建省（漳州市）中小学心理健康教育特色学校申报表 申报学校名称 福建省漳州市实验小学 （务必准确填写学校全称） 设区市教育行政部门 联系人及联系方式 申报学校主管教育行政部门联系人 及联系方式 申报学校联系人及联系方式 学校类型 市属小学 学生概况 教师概况 我校自开展心理健康教育工作以来，便在摸索中不断地完善 和进步。现将主要的经验、做法及其成效总结如下： 一、多方位的保障措施是心理教育健康工作顺利开展的基石 （一）经费保障 我校设有心理健康教育专项经费，纳入学校年度经费预算， 依据年生均心理健康教育经费不低于10元的标准，保证心理健康 心理健康教育工 教育工作的正常开展。 作主要经验、做法 （二）制度保障 以及争创工作的 主要成效 （不超过 我校现建有在校长领导下，以12位专兼职心理健康教育教师 3000字，可另附 为核心，以班主任和科任教师为骨干，全体教职员工共同参与的 页） 心理健康教育工作机制。拥有明确的心理健康教育工作责任部门 ——漳州市实验小学心理辅导中心（心声园），有专人负责心理 健康教育的具体组织与实施，并制定完善心理健康教育工作组织 实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度，心理辅导伦理规 范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制 度。 （三）设施保障 1 。 欢迎下载 精品文档 在漳州市教育局的大力支持下，在校领导的亲切关怀下，我 校两个校区——胜利校区和腾飞校区都配备了心理辅导设施，主 要包括：心理咨询室（心声园）、心理阅览室、心理宣泄室、箱 庭游戏体验区。其中，心理阅览室拥有适合各个年龄阶段的心理 杂志和书籍，而在箱庭游戏体验区，我们共拥有箱庭 3 副，沙具 2000多件，并及时进行设备的和心理道具的更新和添置。在这里， 学生可以肆意地游戏，在游戏中探寻绮丽的心灵花园。还可以在 专职心理老师的陪伴下，在沙盘游戏中完成心灵的自我疗愈。 （四）心理教师权益的保障。 目前，我校拥有一支强大的心理健康教育师资队伍，其中包 括一名专职心理健康老师（研究生学历）和十一位兼职心理健康 老师（本科学历），每位心理老师都取得了三级心理咨询师的证 书。为确保心理教师能胜任心理健康教育教学工作，每年我校大 力支持对专兼职心理健康教育教师和班主任外出接受心理健康教 育的相关培训，并要求心理老师每两周开展一次心理教研活动， 互相交流，共同成长。为保障心理教师权益，我校专兼职心理健 康教育教师开展心理健康教育教学活动和心理辅导都计入个人工 作量，并保证心理健康教育教师在评优评比、工资待遇、职务评 聘等方面享受班主任同等待遇。 二、开设多种形式的学校心理健康教育特色活动，保证心理 健康教育工作成效的落实。 （一）开辟多样的心理健康教育活动载体 我校在进一步改造校园环境时，充分考虑学生心育的需要， 注意营造一个有利于学生成功的环境，使每一面墙壁都能激励学 生成功和自信。通过编辑每两个月一期的心理期刊、发放心理宣 传单、开设专门心理宣传栏、校园广播站、心理主题的国旗下讲 话、举办心理内容相关的黑板报和手抄报等多种途径，加强宣传， 构建有利于学生随时参与的多样化平台，营造良好的心理健康教 育氛围。利用现代信