【新课标 新探索 】大单元作业设计-部编版语文五年级上册第四单元（含答案）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版语文五年级上册第四单元练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．壮美山河，需要我们共同守护。下列加点词使用错误的一项是（???????） A．边防战士守卫边疆，保家护国，才让我们的祖国山河无恙，国泰民安。 B．敌军呕心沥血，战机多次闯入我国领空，但我国空军战士：沉着冷静，从容应对。 C．海军战士们同心协力，镇守南海，守卫着每一寸国土。 D．面对各种难题，我国的军事家们总能沉着应对，真是足智多谋。 2．你可以拍摄哪些画面，让观众理解“但悲不见九州同”？（???）多选 A．岳飞将军被杀害了，青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 B．杭州形成了早市和夜市，各类商品琳琅满目，客商往来不绝。 C．宋徽宗、宋钦宗两位皇帝被敌人俘虏，百姓携家带口逃到临安。 D．“苏湖熟，天下足”，百姓正抓紧晴天收稻子，江南成为天下的粮仓。 二、书写 3．请你拍摄诗人林升在临安城一家旅店的墙壁上题写的诗。 三、连线题 4．《少年中国说（节选）》中多处运用象征的手法，读一读，连一连。 红日初升，其道大光??????????????????????少年中国突然崛起 河出伏流，一泻汪洋??????????????????????少年中国顶天立地 潜龙腾渊，鳞爪飞扬??????????????????????少年中国前程灿烂 天戴其苍，地履其黄??????????????????????少年中国的发展不可限量 四、填空题 5．祖国山河壮美，幅员辽阔。在时空列车上，小华用文字写下对祖国的赞美。请你帮他完善。 （1）根据拼音和语境，写出正确词语。 锦绣山川，皆为美的xiàng???zhēng( )。长江黄河惊涛拍岸，zhèntiān dòng dì( )，那是我们涌动的血液；苏州园林的tíng tái lóu gé( )，满是shī qíng???huà yì( )；那是我们艺术的jìng jiè( )紫禁城jīn???bì???huī huáng( )，qí zhēn yì bǎo bù jì qí shù( )，那是岁月之韵。 壮美祖国，不禁令人赞叹：“纵有千古，( )。( )，来日方长”。 （2）“韵”在文段中的意思是( )。（填入字典中的序号） 韵yùn①好听的声音：琴~悠扬|松声竹~。②韵母：押~|叠~|~文。③情趣：风~|~味|~致。④（yùn）姓。 6．如此山河，牵动着文人志士的心绪。请完成诗集卡。 7．目睹了南宋的景象，你明白陆游老先生临终之时放不下的是____________________________________，他因为__________________而悲伤。 8．下面是“爱国情怀”栏目组拍摄到的历史资料，请你结合资料，说出《示儿》和《题临安邸》后两句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。 《示儿》 意思：_________________________ 情感：_________________________??????????????? 《题临安邸》 意思：_____________________ 情感：_____________________ 9．借助镜头拍摄到的资料，完成下面的题目。??????? （1）判断下列对《己亥杂诗》的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 ①龚自珍在诗中借助“风雷”“万马”等景物，呼吁朝廷改变腐败无能的现状。( ) ②有些成语源自古诗佳作，“不拘一格”就出自诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”。( ) （2）《己亥杂诗》这首诗表达了诗人的______________________的情感。 10．《少年中国说（节选）》中，梁启超用哪些事物来赞美少年中国，填空。 11．请为拍摄到的画面配上合适背景音乐。 12．梳理课文《小岛》的故事结构。 13．邀请同学们出演课本剧《小岛》，完成剧本设计。 14．新时代，祖国的统一大业势不可挡，朗读下面的【链接资料】，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。 五、语言表达 15．此情此景，让人感伤。请你描述陆游写《示儿》时的状态、神情、语言和心理活动，让观众与诗人产生共鸣。 16．为了国家奔走呼号的，不仅有辞官的林升，还有变法先锋梁启超。阅读《少年中国说（节选）》，完成任务。 （1）根据课文内容，将下面的语势图补充完