人教版数学四年级上册全册双减同步分层作业设计 (含答案).docx

双减分层作业设计 双减分层作业设计 人教版数学四年级上册全册双减同步分层作业设计 (含答案) 第一单元第1课亿以内数的认识（含答案） 基础必做篇 一、选择题 1.数位顺序表从右边数起，第五位是（ ）位。 A.千 B.万 C.百 2面有（ ）个一百万。 A.1 B.10 C.100 D.1000 3的“5”表示（ ） A.5个万 B.5个十万 C.5个百万 二、填空题 1.在数位顺序表中，从右边起第四位是（ ）位，万位是第（ ）位。 2.数字8578253是（ ）位数，它是由（ ）个百万，（ ）个十万，（ ）个万（ ）个千，（ ）个一组成的。 3.（ ）个一万是十万。 三、判断题 1.在数位顺序表中，从右边起第六位是万位。 （ ） 2.1000000里面有1000个1000。（ ） 四、下面每个数中的“6”表示多少？ 1.600230（ ） 2.6300000（ ） 3.258326（ ） 巩固提升篇 提升选做题（3选2） 一、按要求组数 用1,2,8,9和5个0组成九位数。 1.最大的九位数（ ） 2.最小的九位数（ ） 二、由4个亿，2个百万，5个千组成的数是（ ） 三、888800000从右往左数，第（ ）位上的“8”表示8个十万。 拓展挑战题 一、丽丽家的电话号码是一个七位数，百位上的数字是4，万位上的数字是9，任意相邻三个数字的和是20，写出丽丽家的电话号码。 二、一个五位数，最高位上的数字是6，个位上是8，其他数位上的数字都是0，这个数是多少？ 【参考答案】 基础必做篇 一、选择题 1.B 2.B 3.C 二、填空题 1.千 五 2.七 8 5 7 8 253 3.10 三、判断题 1.× 2.√ 四、下面每个数中的“6”表示多少？ 1.6个十万 2.6个百万 3.6个一 巩固提升篇 提升选做题（3选2） 一、1.982100000 2.100000289 二、 402005000 三、六 拓展挑战题 一、7497497 二、60008 双减分层作业设计 双减分层作业设计 四（上）数学 双减同步分层作业设计 第一单元第二课亿以内数的读法（含答案） 基础必做篇 一、填一填 1.第六次全国人口普查广东省人口最多，达到104303132人，读作（ ） 2.7400000读作（ ） 3.3,4,8和四个0，组成一个不读零的数是( )，组成一个读三个零的数是（ ） 4.3400800是由3个( )、4个( )和8个( )组成的，这个数读作（ ） 二、选择题 1.下面各数中，一个零都不读的是( ) A、3000300 B、3003000 C、3030000 2.下面各数中，读零最多的是( ) A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 3.在下面各数中，一个零也不读的是( ) A、4000960 B、4008600 C、4080600 4.下面各数中，读两个零的是( ) 。 A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 三、判断题 1.读数时读几个零，写数时就写几个零。 （ ） 2.1000100里面不读零。（ ） 四、读数 1.500230（ ） 2.6400000（ ） 3.2508326（ ） 巩固提升篇 提升选做题（3选2） 一、读一读 1.2080320（ ） 2.283020（ ） 3.2080302（ ） 4 ） 二、填一填 1.在5和6之间添上6个0，这个数读作( ) 2.在“800”的后面添上“300”，这个数读作（ ） 三、用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组数。 1.读两个零：（