小学科学网课教案《兴趣培养课》.docx

小学科学网课教案《兴趣培养课》 教学目标 让各位家长了解兴趣对于学生的重要性。 让各位家长了解学生产生对学习无兴趣的原因。 让各位家长了解自己的孩子对学习是否有兴趣。 让各位家长学习如何引导自己的孩子对学习感兴趣。 教学重难点 重点：让各位家长了解学生产生对学习无兴趣的原因。 难点：让各位家长学习如何引导自己的孩子对学习感兴趣。 教学准备 课件 调查问卷 教学过程 （一）图片导入 1、出示图片，图片内容为一些学生对学习无兴趣的表现，让各位家长观看并回忆自己的孩子是否出现过上述情况。 2、指出上面图片上所展示的为学生对学习无兴趣的表现，并向各位家长讲解兴趣对于学生的重要性。 （二）学生缺乏兴趣的原因 1、不适应学校”单调“的学习生活 2、上课没听懂，成绩不理想 3、学习负担过重，孩子不堪重压 4、教学方法呆板，不能因材施教 5、学生被动接受，缺乏探究机会 6、体弱多病，打不起精神 从以上六个原因向各位家长一一解释举例，并简述其表现。 调查问卷 每位家长填一份调查问卷，了解自己的孩子对学习的兴趣的浓厚程度。 孩子的学习兴趣不是天生的，是在家长和教师后天的培养下逐渐形成的。下面的测验题针对孩子的学习兴趣而设计，各题选“是”计1分，选“否”计0分。 如何引导孩子对学习感兴趣 尽快使孩子适应学校的学习生活 做一个热爱学习的家长 创设宽松、自由、民主的家庭氛围 保护孩子的好奇心、激发其求知欲 让学习富有游戏性 让孩子体验到成功的快乐 让孩子成为学习的主人 巧妙安排作业时间 保证孩子睡眠，增强孩子体质 设法提高孩子的成绩 从以上10条向各位家长提建议，并分条叙述。 五、课后作业 第一阶段：观察、了解与反思： 第一步：按照前面的小测验，观察、了解孩子的行为，发现孩子的兴趣点；反思自己的教育理念和行为，并记录下来。 第二步：学习心态调整阶段。 1、让孩子每天找出自己的一个优点，同伴同学所不具备的一个长处，让孩子敢于大胆地说：“我很行！” 2、家长每天表扬孩子一句话，每天发现孩子写得最好的一个字，家长习惯于自豪地说：“你真棒！”