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优化“双减”作业 传承传统文化 ——部编教材三年级下册第三单元作业设计
一、单元信息
基本
信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
语文
三年级
第二学期
教育部组织 编写(人民教 育出版社出 版)
第三单元
单元组 织方式
自然单元 重组单元
课 时 信 息
序号
课时名称
对应教材内容
1
《古诗三首》
第 9 课
2
《纸的发明》
第 10 课
3
《赵州桥》
第 11 课
4
《一副名扬中外的画》
第 12 课
5
《写中华传统节日》
综合性学习
6
《语文园地》
语文园地
二、单元分析
单
元
课 标 要 求
《义务教育语文课程标准(2011 年版) 》中明确要求:“鼓
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