人教版八年级上册物理第2章声现象第2节 声音的特性课件.pptx

;声音是由物体振动产生的！;物理意义： 定 义： 字 母： 单 位： ;用生活的词语描述听的声音的变化？;;1．音调：;看看不同的声音的波形有什么区别？ ;欣赏两段音乐;;动手试一试： 　　怎么改变尺子发声的音调？;; 1、音 调：声音的高低。 2、决定因素：振动频率越大，音调越高 3、振动频率：物体每秒内振动的次数 字母： f 单位：赫兹 Hz 4、人能听到声音的频率： 20～2000HZ 次 声 波：低于20HZ； 超 声 波：高于20000HZ;;新课讲授;1、响 度：声音的强弱 2、振 幅：物体振动的幅度 3、决定因素：振幅越大，响度越大 距离声源越近，响度越大;新课讲授;不同的物体，音色不同;1、音 色：声音的品质。 2、决定因素：物体材料及结构。;乐 器 分 类;打 击 乐 器;管 乐 器;弦 乐 器;乐 器 分 类;1.男低音高声独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音( ) A、音调低，响度大 B、音调低，响度小 C、音调高，响度大 D、音调高，响度小 ;2.下列关于声音的说法中不正确的是 ( ) A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声 C、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D、“轻声细语”主要说明声音的响度小;3.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”“眼纹”“声纹”等，以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人取走。这里的“声纹” 记录的是人说话的( ) A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有 ;4、电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致( ) A．音调 B．频率 C．响度 D．音色;5、 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用棒敲击瓶子．如果能分别发出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是： 如果是吹则结果是： ;亲爱的???者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。