人教版八年级上册物理3.4 升华和凝华课件.pptx

人们在欣赏文艺演出时，经常会看到舞台上“白烟滚滚”，以渲染气氛。 问：你知道它究竟是什么吗？它又是怎么形成的呢？八年级物理上册·R冰棍外表的“白粉”哪来的？衣柜里的樟脑球消失去哪了？第三章　物态变化3.4升华和凝华课前准备学习目标1.掌握升华和凝华物态变化的方向：知道升华要吸热，凝华要放热。2.能辨析生活中常见的升华和凝华现象。学习重点 ：判断常见的升华和凝华现象。学习难点 ：利用升华和凝华解释生活中常见的现象。学具准备：碘，大试管、热水瓶、水槽。学习方法 ：通过观察了解升华和凝华现象，培养学生的观察能力。天气晴好的冬季，一夜过后，早上起来发现户外的植物表面上通常都会有一层白白的东西——霜问题？？？固态和液态、液态和气态之间可以相互转化，那么物质的固态和气态之间能直接发生变化吗？想想做做（演示实验）碘升华实验 在烧瓶中放入少量碘，用酒精灯对烧瓶加热。观察烧瓶里碘的变化。 仔细观察思考问题：（1）烧瓶的内有什么物质？（2）加热的过程中烧瓶里面颜色发生了什么变化？（3）瓶里发生了怎样的物态变化？（4）有无液态碘出现？（5）这个过程是吸热还是放热？紫色的固态碘颗粒烧瓶里面颜色变成了紫色碘由固态直接变成了气体没有吸热 概念：物质从固态直接变成气态的过程叫升华， 物质升华需要吸热讨论：夏天衣柜里的樟脑丸如何消失的在温度较高时,樟脑丸升华。生活中还有哪些升华的例子？碘凝华实验在瓶外浇冷水现象会更快 前面烧瓶中碘蒸汽，将酒精灯撤掉，在观察烧瓶底部的变化。 仔细观察思考问题：（1）冷却前碘呈现什么状态？（2）冷却的过程中烧瓶里面颜色发生了什么变化？（3）里面发生了怎样的物态变化？（4）有无液态碘出现？（5）这个过程是吸热还是放热？紫色的碘蒸汽烧瓶里面颜色逐渐变浅碘蒸汽直接变成了固体碘粉末没有放热 概念：从气态直接变成固态的过程叫做凝华。物质凝华需要放热。讨论：霜的形成在温度很低时,近地面空气中的水蒸气直接凝华形成的白色小冰晶。生活中还有哪些凝华的例子？结论一、升华：1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。2、条件:升华吸热---升华制冷（因为在实验中我们给碘加热了）。二、凝华：1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。2、条件:(遇冷)凝华放热（因为碘凝华时我们是把它放在冷水中的）。知识补充1、升华在任何温度下都能发生，只发生在物体表面且较缓慢；2、升华吸热，升华致冷。3、凝华的条件：遇冷，物质的温度急剧下降；4、凝华放热生活中的升华雪人变小冬天结冰的衣服也会干固态的雪升华变成了水蒸气。固态的冰升华变成水蒸气。樟脑丸变小放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。固体的樟脑丸受热升华变成樟脑蒸汽，散发香味，起到驱虫作用。固体空气清新剂变少了固体空气清新剂升华成气体冰棍外表为何有”白粉”?因为空气中的水蒸气遇到冷的冰棍凝华成的.自然界中的凝华雾淞俗称树挂，是严冬时节常常出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象。是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华而形成小冰粒。冰花空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。水蒸气在平滑表面凝结成冰片,似无数花朵镶嵌而成。大气中的水分子在冷却到冰点以下时，就开始凝华形成冰晶。雪花讨论：1霜前冷雪后寒霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量，导致气温降低，使人觉得寒冷。讨论：2灯管发黑日光灯灯管用久了两端会发黑，这是由于管内钨丝受热（ ）成钨蒸汽，而钨蒸气遇到温度较冷灯管壁上发生了（ ）现象的缘故。升华凝华干冰 干冰(固态二氧化碳)温度可达零下78.5℃,当将它放在空气中时会长出“胡须”,你能解释形成原因吗?胡须——空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。用干冰进行食品保鲜干冰升华成气态的二氧化碳时要吸收大量的热，使周围降温舞台上“烟雾缭绕”的景象 干冰升华吸收大量空气中的热空气中的水蒸气放热降温液化成许多小水珠，便形成了缕缕青云 干冰进入云层，就很快升华成气体，并从周围吸收大量的热使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶，这些小水珠逐渐变大就形成雨落了下来.小冰晶逐渐变大而下落，遇到暖气流熔化成水落了下来小结：1.升华:物质直接从固态变为气态叫升华，升华吸热制冷升华现象： ，樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了、用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上的雾。物质直接从气态变为固态 叫凝华。升华吸热，凝华放热。 2.凝华:凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。干冰升华的应用:(1)人工降雨(2)舞台烟雾(3)冷藏食物(4)森林灭火现场点兵A1.下列关于“冰棒现象”的分析，不正确的是 （ ）A.剥去包装纸，冰棒“冒白气”属于汽化现象B.剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”，属于