《念奴娇赤壁怀古》优秀课件.ppt

苏轼 自题金山画像 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。 * 思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世； 道家的超脱出世； 佛家的四大皆空。 旷达的苏轼 助 读 平 台 * 　　苏轼作诗赋，表达对新法不满，被人诬陷为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救，幸好太后曹氏爱才，不肯杀轼，神宗才对苏轼从轻处置。苏轼被囚128天之后，贬为黄州团练副使，交由本州安置，不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处境相当困难。在此期间，写就一词二赋。 背景介绍 * 初读感知念奴娇 赤壁怀古  苏轼 大江/东去，浪/淘尽↘ ，千古/风流∕人物。故垒(lěi)西边，人道是↘，三国/周郎∕赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ，惊涛/拍岸↗ ，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。 遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间， 樯橹(qiáng lǔ)/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹(lèi)∕江月。 * 通词意 1.词句注释 ⑵大江：指长江 ⑶淘：冲洗，冲刷。 ⑷风流人物：杰出的人物，英雄 ⑸故垒：旧时营垒。 ⑹周郎：三国时吴国名将周瑜，字公瑾。二十四为中郎将，掌管东吴重兵，吴中皆呼为“周郎 ⑺雪：比喻浪花 ⑻遥想：想得很远；回忆，回想。 ⑼小乔初嫁了（liǎo）：小乔刚嫁给周瑜时。了，助词。其时距赤壁之战已经十年，此处言“初嫁”，是为了衬周瑜少年得意，倜傥风流。 ⑽雄姿英发：谓周瑜体貌不凡，才华卓绝。 * ⑾羽扇纶巾：古代儒将的便装打扮。 羽扇，手拿羽（毛制成的）扇。 纶巾，头戴（青丝制成的）头巾。 ⑿樯橹：樯，挂帆的桅杆。橹，船桨。这里樯橹代指曹操的水军战船。 ⒀故国神游：“神游故国”的倒文。故国：这里指旧地，古赤壁战场。 神游：心神漫游（回想）。 ⒁“多情”二句：“应笑我多情，早生华发”的倒文。华发（fà）：花白的头发。 ⒂一尊还（huán）酹（lèi）江月：指洒一杯酒到江中祭奠江中之月。尊：通“樽”，酒杯。 酹:撒酒祭奠。 * 从内容入手，明确学习要点： ①本词主要写了什么内容？ ②表达了作者怎样的思想感情？  ③采用了什么样的表现手法？ * * “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”三句历来被人们称道，原因是什么？ A:运用赋比兴的手法，起句写长江给人以雄奇壮丽之感，“大江东去”是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝。 B:“浪淘尽”三字，一语双关，把作者凭吊古战场的心情含蓄有力地表达出来。c：触景生情，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有如东去的江水，不禁引起对历史英雄人物的缅怀。 D:采取了虚实结合的手法， 首句写实景，写出了长江的雄奇壮丽，后两句虚写情，写作者触景生情引发的对历史人物的无限怀念。 * 小结：1—3句虚实结合，写出了长江的雄奇壮丽，触景生情引发了作者对历史人物的怀念。点题旨“怀古”，为下文写古景、怀古人渲染氛围，为全文定下豪放的抒情基调。 * 故垒(lěi)西边，人道是，三国周郎赤壁。 1.大意：在古战场的西边，人们说是三国周瑜破曹军的赤壁。 2.这三句有何作用？ 点明题意（故垒、赤壁）， 指明怀古的特定时代、人物和地点， 引出下文对古战场赤壁的凭吊。 3.这三句寄寓的情感？ 对古人的尊敬、赞美（周郎赤壁） 小结：前六句引出下文写古迹赤壁的三句，为古人出场铺垫，渲染氛围。 * 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 1.大意：陡峭的山岩耸入高空，惊涛骇浪猛烈地拍打着江岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。 2.乱、穿、惊、拍、卷这几个词各写出了什么？ 乱→写出山崖陡险错列 穿→写出山峰高峭直插云霄 惊→写出波涛汹涌奔腾的声势 拍→写出波涛声响震天的力度 卷→写出波涛力量之浩大 * 3.这几句意境如何？这几句如何写景？ 意境：开阔雄浑、壮丽奇险 形声色结合、夸张、比喻、拟人、对偶等修辞方法 4.这几句寄寓了作者什么情？抒情手法？ 寄寓词人对赤壁古战场的向往（神驰）心情。 借景抒情、寓情于景 5.写赤壁景色壮丽雄奇和下文怀古人有关吗？ 为下面周瑜出场营造一个阔大背景，为歌颂周瑜做铺垫、蓄势、奠定一个豪放基调。 * 江山如画，一时多少豪杰 1.大意：江山美丽如画，一时间为它涌出了多少英雄豪杰。 2.分析本句如何承上启下？ “江山如画”总结上片写景，“一时