人教版高中英语选修一全册教学课件.ppt

解析： 1．考查介词。此处表示肢体语言因文化而异。vary from… to… 为固定短语，表示“在……与……之间变化”。 2．考查主谓一致。分析句子结构可知，句中“making eye contact together with the gesture for’OK’，’yes’and’no’”作主语，together with连接两个并列成分作主语时，谓语动词与together with前的名词保持一致；making eye contact为单个动词-ing短语，故谓语动词用单数形式。 3．考查副词。空处在句中作状语修饰谓语，故用副词socially。 4．考查动词的时态。根据语境可知，此处指我们和正在谈话的对象站得有多近，故应用现在进行时。 5．考查冠词。“及物动词＋sb. ＋介词＋the＋表示身体部位的名词”是固定结构。故填the。 6．考查非谓语动词。空处在句中作介词of的宾语，应用动词-ing形式。故填shaking。 7．考查名词的数。此处表示如果我们吃饱了，我们可以用手在腹部打圈。句中circle为可数名词，故应用复数形式。 8．考查定语从句。该句为含有非限制性定语从句的复合句，空处修饰先行词smiling并在从句中作主语，故应用关系代词which。 9．考查反身代词。此处表示使你自己更快乐，故用反身代词。 10．考查形容词的比较级。由空后的than可知，空处应用比较级形式。此处为“否定词＋比较级”表达最高级含义。故填better。 UNIT 4　BODY LANGUAGE Section Ⅱ　Learning About Language 夯基提能作业 单元语法精析 语法专题练习 单元语法精析 同义句转换 ⑥Whenever possible, the children should play outside in the fresh air. →Whenever ______________, the children should play outside in the fresh air. ⑦When completed, the library will be open to the public next year. →When _______________, the library will be open to the public next year. it is possible　 it is completed　 这是一个主从复合句。when they meet是when引导的时间状语从句，主句中kiss sb. on the cheek亲吻某人的面颊。 2．In countries like France and Russia, people may kiss their friends on the cheek when they meet. 在法国和俄罗斯这样的国家，朋友见面时可能会亲吻脸颊。 “及物动词＋sb. ＋介词＋the＋表示身体部位的名称”结构 英语中，习惯把接受动作的人作为宾语，而用介词短语说明接触到的人体部位。 在该结构中，若身体部位不同，所用介词也不同，其具体用法如下： 拍，打：pat，strike，hit，beat 抓：catch，seize，grasp 拉，牵：pull，take，hold in＋the＋柔软的部位(如face，eye，leg等) on＋the＋坚硬的部位(如head，shoulder，back等) by＋the＋可牵拉的部位(如hand，arm，ear等) The angry father caught his son by the arm. 那个生气的父亲拽住了儿子的胳膊。 The naughty boy hit the man on the nose. 那个淘气的男孩打中了那个人的鼻子。 The teacher patted me on the shoulder, telling me the news. 老师拍着我的肩膀，告诉我这个消息。 The referee warned the player not to kick the rival in the stomach. 裁判警告这名选手不能踢竞争对手的肚子。 介词后面所跟的表示身体部位的名词前面要用the，而不是his，her等物主代词。 单句语法填空 ①I hit the fellow ______ the head. ②The girl hit the boy ______ the mouth. ③The mother held the children ______ the hand. ④The little chil