综合实践活动课《摆一摆，想一想》（课件）-一年级下册数学人教版.pptx

综合实践： 摆一摆，想一想小学数学-人教课标版-一年级下册学习内容 综合实践：摆一摆,想一想(教材51页)学 习 指 导1.用圆片在数位表上按顺序摆一摆，想一想怎样摆，才能做到不重复、不遗漏。2.通过摆一摆、想一想、猜一猜，发现圆片个数与所摆的数的个数之间的关系。5个学具准备1.数位表。2.5个圆片。3.纸笔。唤醒经验数位表十位个位十位个位35初步尝试摆1个十位个位组成的数110摆2个再次尝试学习要求 请大家用手中的数位表，用摆1个圆片的方法来尝试摆一摆2个圆片。十位个位组成的数请暂停再次尝试摆2个十位个位组成的数21120摆3个明确摆法 学习要求1.摆一摆：拿出3个圆片摆一摆。2.想一想：想一想怎么摆，才能做到不重复、不遗漏。 3.说一说：把你的摆法说给爸爸妈妈听。4.写一写：把摆出的数写下来。十位个位组成的数请暂停摆3个DA方法一十位个位组成的数3122130你有什么发现？摆3个DA方法一数的组成十位个位组成的数33=0+3小 大3=1+21 22 13=2+13 03=3+0你有什么发现？DA方法二摆3个十位个位组成的数30大 小21123你又有什么发现？DA方法三摆3个十位个位组成的数1 22 13 0 3这种方法有什么不同？方法一：数的组成，从小到大排列方法二：数的组成，从大到小排列DA方法三：交换位置按照一定的顺序摆，做到不重复、不遗漏!发现规律摆4个、5个 学习要求1.摆一摆：有序地摆一摆4个圆片、5个圆片。2.写一写：把摆出的数分别写下来。3.说一说：仔细观察摆出的数，和爸爸妈妈说说你的发现。十位个位组成的数请暂停DA摆4个十位个位组成的数 41 32 23 14 04DA摆5个十位个位组成的数514233241504DA2个数3个数4个数5个数6个数总结规律DA圆片个数摆出的数摆的个数1 1,1022 2,11,2033 3,12,21,3044 4,13,22,31,4055 5,14,23,32,41,506+1你有什么发现吗？+1+1+1摆出的数的个数比圆片个数多1。+1DA摆出的数的个数比圆片个数多1。圆片个数摆出的数摆的个数11,10222,11,20333,12,21,30444,13,22,31,40555,14,23,32,41,506+1+1+1+1+1+1+1+1+1验证规律学习要求1.想一想：在头脑中想着圆片的摆法。2.写一写：用发现的规律按顺序直接写出6到9个圆片能摆出哪些数。 676,15,24,33,42,51,60787,16,25,34,43,52,61,7089请暂停8,17,26,35,44,53,62,71,801099,18,27,36,45,54,63,72,81,90运用规律大 闯 关第一关 ：猜一猜 8、17、26、35、44、53、62、71、80它们是通过摆几个圆片得到的？8888888881.数的组成：每个数位上的数字和是8。2.数一数：9个数9-1=8通过摆8个圆片得到的。 运用规律大 闯 关第二关 ：填一填 9、18、27、36、45、54、□、72、81、90，方框里的数是多少？9大 闯 关 运用规律第二关 ：填一填9999999999987654 9、18、27、36、45、54、□、72、81、90，方框里的数是多少？63逐渐少1方框里的数是63。运用规律大闯关第三关 ：算一算 刘老师30多岁，她的儿子上小学一年级。刘老师的年龄和儿子的年龄正好都可以用7个圆片摆出来，刘老师和她的儿子各几岁？ 7,16,25,34,43,52,61,70请暂停验证规律发现规律运用规律摆出的数的个数比圆片个数多1。DA+1+1+1+1+1+1+1+1+1圆片个数摆出的数摆的个数11,10222,11,20333,12,21,30444,13,22,31,40555,14,23,32,41,50666,15,24,33,42,51,60777,16,25,34,43,52,61,70888,17,26,35,44,53,62,71,80999,18,27,36,45,54,63,72,81,9010DA10个圆片会组成几个不同的数？ ?? ? ? ? ? ?10