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项目一
有效沟通基本功;教学导航;知识能力目标;素质素养目标;实训方法;实训形式;实训场地; 任务一:领悟有效沟通的内涵;⊙学习目标
明确沟通的涵义,理解沟通的过程、特点、类型等;
领悟有效沟通的内涵;
识别沟通的障碍,学习掌握克服障碍的技能;
学会关注并理解他人的反应。;案例1:一次不该发生的空难悲剧;⊙案例讨论;⊙知识链接 ——沟通名言
沟通最大的问题在于,人们想当然地认为已经沟通了。——萧伯纳
当我们面对重要问题保持沉默时,我们的生活便开始上演??剧了。——马丁?路德?金;一、沟通的作用;二、什么是沟通? ;(二)沟通的特点;(三)沟通的类型;三、什么是有效沟通? ;(一)沟通是一种感知;(二)沟通须建立相同规则;(四)信息不是沟通;;【小案例4】:小王不在人事了
小王在公司10楼人事部门工作。一个月前,被调到9楼行政部门去了。
这天,小王同学打电话到人事部门找他:小王在么?
接电话同事说:小王已不在人事了。
小王同学:啊!?不在人世了?!什么时候的事啊,我怎么不知道呀,还没来得及送他呢!
接电话同事:没关系,你可以去下面找他呀。;课堂互动;⊙技能实训;网上查询“沟通的定义”等沟通理论知识,进一步学习领悟什么是沟通,什么是有效沟通。;任务2:
案例分析;⊙实训提示;⊙任务评价;⊙评分参考;任务二 有效沟通从“心”开始;⊙学习目标
理解有效沟通的基础在于调整心态,以消除沟通障碍。
领悟有效沟通从“心”开始,努力修炼尊重、真诚、认可、赞赏、分享“五心”。
培养谦虚稳重、宽容开放、换位思考的沟通素养。
理解人际沟通经常受挫,自觉培养逆商,提高心理素质,锻炼意志力。;案例导入;;⊙知识链接;一、有效沟通须修身为本;二、有效沟通具备“五心”;⊙技能实训;案例分析:以小组为团队,分组研讨本案例沟通失败的缘由。女秘书和总裁的沟通方式和言行有什么问题?这封信在网上被广泛抄送被网民炒作,为什么?“史上最牛女秘书”案例对我们有什么启示?
案例操作:从有效沟通角度,分组情境模拟演示秘书和总裁应该如何沟通。;⊙实训提示;⊙任务评价;⊙评分参考;任务三 有效沟通技能1:学会倾听;⊙学习目标
理解并领悟倾听这种沟通形式的内涵与作用;
识别倾听的障碍,掌握克服倾听障碍的技能;
学会倾听,理解对方讲话的要点,领悟反馈在倾听中的作用;
改进自己的倾听技能,运用倾听技能进行有效沟通。;⊙案例导入;⊙案例讨论;⊙知识链接;一、倾听的内涵 ;;二、倾听的作用;三、倾听的障碍;专注在谈话内容的某一细节上,而忽略对方所要表达的整体意义,抓不住要点;
仅仅听那些自己想听的或希望听的事和内容;
听到自己所期望听到的东西,而不是对方实际谈话的内容;
在未听完并了解事情的全貌前,急于做出评价,或者表现出不耐烦;
只注意表面的意义,而不去了解隐藏的意义。;课堂互动;四、倾听的技能;(二)要有耐心,抓住要点;(三)要避免不良习惯;(四)适时询问,有效反馈;⊙技能实训;任务2;⊙实训提示; 懂得倾听,就是具有同理心,能够换位思考理解、关爱对方,体会到对方对于倾诉的渴望,安心从容地做一名出色的听众。人在烦恼不快时常常要找人倾诉,希望倾听者能给予理解。此时此刻,你只需认真耐心地听他倾诉,听他愤愤不平地诉说,让他把情绪宣泄出来,当他倾诉完内心的不满后,心情就会平静许多,然后问题很可能自己就解决了。这就是倾听的好处,不仅可以了解更多的细节,理解对方真实的想法,更是调节双方关系的润滑剂,有助于圆满地解决问题。;⊙任务评价;⊙评分参考;任务四 有效沟通技能2:学会说话;⊙学习目标
理解并领悟“说话”这种沟通形式的内涵与作用;
领悟口头语言沟通要诀,能够运用说话的技巧进行有效沟通;
领悟沟通交谈中声音的作用,训练美化自己的声音,使说话具有吸引力。;⊙案例导入;⊙案例讨论;⊙知识链接 ——沟通名言
言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,使侏儒变为巨人,也能将巨人彻底打垮。——海涅
说话不考虑,等于射击不瞄准。——塞万提斯
在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、时间、地点。——萨迪;一、说话的作用;不该发生的打斗;二、怎么说话;(三)言简意赅
说话不要罗嗦,力求言简意赅。一般人的注意力范围有限,因此,所传递的信息要篇幅短小,以确保对方接收到准确信息。错综复杂只会引起麻烦并且使沟通的质量下降。
(四)运用魔术语言
学会使用有效沟通中的关键词语:
5个字:我以你为荣;
4个字:你的看法?
3个字:是否请…
2个字:谢谢!
1个字:请!;三、美化声音;口齿清晰。说话吐字清晰,表达流畅,注意尾音更要表达清楚。
音色优美。说话声音适中,嗓音圆润悦耳,给人美感。
语速适
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